REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

  1. Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku
  2. Czasopisma naukowe / Journals
  3. Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN

Szukanie zaawansowane
  • Zespoły i Kolekcje


  • Zaloguj się
  • Zarejestruj się
  • Mój RUB
  • FAQ
  • Polityka
  • Regulamin
  • DOI
  • Instrukcja
  • Aspekty prawne
  • Open Access
  • Archiwum


  • Kontakt
  • O Dspace
  • Strona Biblioteki
  • Strona Uczelni



    • Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, 2017, nr 2 : [14]
    Strona glówna kolekcji Zobacz statystyki

      Tytuł numeru: Akademickie teraźniejszości

      Spis treści/Content

      OD REDAKCJI

    1. Alicja Korzeniecka-Bondar
      Akademickie teraźniejszości

      2. STUDIA I ESEJE

    2. Stanisław Gajda
      Język w nauce (w perspektywie filozoficzno-lingwistycznej)
    3. Marta Kowalczuk-Walędziak
      Kilka uwag o (roz)łączności działalności badawczej i dydaktycznej nauczyciela akademickiego
    4. Cezary Kościelniak
      Modernizacja czy stagnacja? Przegląd wybranych wyzwań polskiego szkolnictwa wyższego

      5. NA NASZE ZAPROSZENIE

    5. Małgorzata Kowalska, Alicja Korzeniecka-Bondar
      Uniwersytet w ryzach myślenia technokratyczno-biznesowego
    6. Marzanna Morozewicz, Dorota Świdzińska, Joanna Sacharczuk
      Artyści na uniwersytecie. Sytuacja zawodowa twórców zatrudnionych na wydziałach nieartystycznych (na przykładzie pracowników Uniwersytetu w Białymstoku)

      7. Z WARSZTATU (NIE TYLKO) BADAWCZEGO

    7. Andrzej Góralski
      Jak pisać poezję?
    8. Jolanta Sajdera
      Pułapki w konstruowaniu problemów badawczych z perspektywy doświadczeń badacza edukacji
    9. Alicja Korzeniecka-Bondar
      O trudnościach w pisaniu – uwagi na marginesie lektury tekstów przesłanych do redakcji „Parezji”

      10. STUDIUM RECENZYJNE

    10. Oskar Szwabowski
      Przemyśleć studiowanie. Reconceptualizing Study in Educational Discourse and Practice, red. Claudia W. Ruitenberg
    11. Piotr Stańczyk
      Pedagogia możliwości w ekonomii. Ladislau Dowbor, Co to za gra? Nowe podejścia do ekonomii

      12. Z ŻYCIA NAUKOWEGO MŁODYCH PEDAGOGÓW

    12. Maksymilian Chutorański, Aneta Makowska
      Sprawozdanie z I Ogólnopolskiej Interdyscyplinarnej Konferencji Naukowej: Pedagogika rzeczy. Rzeczy w procesach edukacyjnych i ich kontekstach, Szczecin, 23–24 maja 2017 r.
    13. Maciej Ciechomski
      XXXI Letnia Szkoła Młodych Pedagogów: Problemy z własnym lub cudzym warsztatem pisarstwa naukowego. Warszawa, 11–16 września 2017 r.

      14. STANOWISKA I LISTY NADESŁANE

    14. List Redaktorów Naczelnych czasopism naukowych wydawanych pod patronatem Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN do Posłów Sejmu RP z dnia 31.10.2017 r.

    Przeglądaj
    Zapisz się do tej kolekcji aby otrzymywać codzienne informacje o nowych dodatkach. RSS Feed RSS Feed RSS Feed
    Collection's Items (Sortowane przez Data zamieszczenia w Malejąco kolejnośi): 1 do 14 z 14
    Data wydaniaTytułAutor(rzy)PromotorRedaktor(rzy)
    2017Pedagogia możliwości w ekonomii. Ladislau Dowbor, Co to za gra? Nowe podejścia do ekonomii, Książka i Praca, Warszawa 2017, ss. 253Stańczyk, Piotr--
    2017[List Redaktorów Naczelnych czasopism naukowych wydawanych pod patronatem Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN do Posłów Sejmu RP z dnia 31.10.2017 r.]Dudzikowa, Maria; Kwiatkowska, Henryka; Śliwerski, Bogusław; Theiss, Wiesław; Konopczyński, Marek; Jamrożek, Wiesław; Leppert, Roman; Horowski, Jarosław; Syrek, Ewa; Stępkowski, Dariusz; Pasierbek, Wit; Korzeniecka-Bondar, Alicja--
    2017XXXI Letnia Szkoła Młodych Pedagogów: Problemy z własnym lub cudzym warsztatem pisarstwa naukowego. Warszawa, 11–16 września 2017 r.Ciechomski, Maciej--
    2017Sprawozdanie z I Ogólnopolskiej Interdyscyplinarnej Konferencji Naukowej: Pedagogika rzeczy. Rzeczy w procesach edukacyjnych i ich kontekstach, Szczecin, 23–24 maja 2017 r.Chutorański, Maksymilian; Makowska, Aneta--
    2017Przemyśleć studiowanie. Reconceptualizing Study in Educational Discourse and Practice, red. Claudia W. Ruitenberg, Routledge 2017, ss. 184Szwabowski, Oskar--
    2017O trudnościach w pisaniu – uwagi na marginesie lektury tekstów przesłanych do redakcji „Parezji”Korzeniecka-Bondar, Alicja--
    2017Pułapki w konstruowaniu problemów badawczych z perspektywy doświadczeń badacza edukacjiSajdera, Jolanta--
    2017Jak pisać poezję?Góralski, Andrzej--
    2017Artyści na uniwersytecie. Sytuacja zawodowa twórców zatrudnionych na wydziałach nieartystycznych (na przykładzie pracowników Uniwersytetu w Białymstoku). Marzanna Morozewicz i Dorota Świdzińska w rozmowie z Joanną SacharczukMorozewicz, Marzanna; Świdzińska, Dorota; Sacharczuk, Joanna--
    2017Uniwersytet w ryzach myślenia technokratyczno-biznesowego. Małgorzata Kowalska w rozmowie z Alicją Korzeniecką-BondarKowalska, Małgorzata; Korzeniecka-Bondar, Alicja--
    2017Modernizacja czy stagnacja? Przegląd wybranych wyzwań polskiego szkolnictwa wyższegoKościelniak, Cezary--
    2017Kilka uwag o (roz)łączności działalności badawczej i dydaktycznej nauczyciela akademickiegoKowalczuk-Walędziak, Marta--
    2017Język w nauce (w perspektywie filozoficzno-lingwistycznej)Gajda, Stanisław--
    2017Akademickie teraźniejszościKorzeniecka-Bondar, Alicja--
    Collection's Items (Sortowane przez Data zamieszczenia w Malejąco kolejnośi): 1 do 14 z 14

    Odkryj