Zapisz się do tej kolekcji aby otrzymywać codzienne informacje o nowych dodatkach.

Data wydania	Tytuł	Autor(rzy)	Promotor	Redaktor(rzy)
2005	Wybrane aspekty obecności telewzji w życiu dziecka	Dudel, Barbara; Głoskowska-Sołdatow, Małgorzata	-	-
2010	Kreowanie przestrzeni edukacyjnej w kształceniu matematycznym uczniów klas młodszych w opinii przyszłych nauczycieli. Wybrane aspekty	Dudel, Barbara	-	-
2010	Wybrane aspekty motywowania uczniów do nauki	Głoskowska-Sołdatow, Małgorzata	-	-
2007	Od twórczości potencjalnej do autokreacji w szkole	Uszyńska-Jarmoc, Janina	-	-
2009	Autonarracje dziecka w młodszym wieku szkolnym jako forma poznawczej reprezentacji siebie i własnej przestrzeni życia	Uszyńska-Jarmoc, Janina	-	-
2011	Rodzaje motywacji w procesie uczenia się przez całe życie – nowe perspektywy teoretyczne i metodologiczne	Uszyńska-Jarmoc, Janina	-	-
2010	Metauczenie się dzieci w młodszym wieku szkolnym	Uszyńska-Jarmoc, Janina	-	-
2007	Tożsamość społeczna w „innej nowoczesności”. Ulricha Becka koncepcja społeczeństwa ryzyka	Cudowska, Agata	-	-
2009	Wspólnota w kulturze indywidualizmu	Cudowska, Agata	-	-
2008	Rozwijanie zdolności metapoznawczych dziecka jako niezbywalny element jego podmiotowego bycia w świecie	Cudowska, Agata	-	-
2009	Współczesne dzieciństwo w narracji terapeutycznej kultury (po)nowoczesnej	Cudowska, Agata	-	-
2011	O potrzebie twórczej edukacji w społeczeństwie zaawansowanej nowoczesności	Cudowska, Agata	-	-
2005	Media i edukacja – wzajemne relacje	Cudowska, Agata	-	-
2010	Edukacja twórcza jako wspomaganie dziecka w rozwoju – mit czy rzeczywistość?	Cudowska, Agata	-	-
2011	Wstęp	Cudowska, Agata	-	-
2004	Kształtowanie twórczych orientacji życiowych w procesie edukacji	Cudowska, Agata	-	-
2009	Dziecko w kontekście zagrożeń Internetu	Filipek, Agnieszka	-	-
2010	Dziecko i Internet. Zasady korzystania z sieci	Filipek, Agnieszka	-	-
2012	„Czas drukowania świadectw”, czyli czerwcowy czas szkolny. O szkolnej grze pozorów	Korzeniecka-Bondar, Alicja	-	-
2012	Oni wiedzą o co chodzi…, czyli o dopasowywaniu jako narzędziu temporalnego porządkowania codzienności szkolnej	Korzeniecka-Bondar, Alicja	-	-