REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

  1. Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku
  2. Konferencje naukowe i edukacyjne
  3. 2024

Szukanie zaawansowane
  • Zespoły i Kolekcje


  • Zaloguj się
  • Zarejestruj się
  • Mój RUB
  • FAQ
  • Polityka
  • Regulamin
  • DOI
  • Instrukcja
  • Aspekty prawne
  • Open Access
  • Archiwum


  • Kontakt
  • O Dspace
  • Strona Biblioteki
  • Strona Uczelni



    • IX Seminarium Metodologii Pedagogiki Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego „Od ogólnej metodologii nauk do praktyk badawczych w pedagogice”, 13–14 czerwca 2024 : [15]
    Strona glówna kolekcji Zobacz statystyki

      Od ogólnej metodologii nauk do praktyk badawczych w pedagogice
      pod redakcją naukową
      Alicji Korzenieckiej-Bondar
      Beaty Kunat
      Katarzyny Szorc

      Białystok 2025

      ZOBACZ CAŁY TOM

      Spis treści

    1. Sławomir Pasikowski
      In memoriam: ksiądz Profesor Marian Nowak i Jego roztropny synkretyzm metodologiczny
    2. Alicja Korzeniecka-Bondar
      Spotkanie z ks. Prof. dr. hab. Marianem Nowakiem podczas IX Seminarium Metodologii Pedagogiki w Białymstoku
    3. Alicja Korzeniecka-Bondar, Beata Kunat, Katarzyna Szorc
      Wprowadzenie

      4. Od ogólnej metodologii nauk pedagogicznych…

    4. Marian Nowak
      Metodologia i metodologie w badaniach pedagogicznych dla uzyskania danych obiektywnych/prawdziwych/ważnych
    5. Marek Jeziorański
      Homo absconditus – od założeń antropologicznych do uwarunkowań metodologicznych w pedagogice
    6. Sławomir Pasikowski
      Nietrywialność dychotomii „badania ilościowe – badania jakościowe” – przybliżenia z pozycji podstaw praktyk badawczych
    7. Danuta Urbaniak-Zając
      Warunki zdobywania wiedzy za pomocą wywiadu swobodnego. O rekonstrukcyjnej perspektywie metodologicznej

      8. …do praktyk badawczych w pedagogice

    8. Krzysztof J. Szmidt, Magdalena Sasin, Patrycja Mizera
      Kryzys krytyki metodologicznej w badaniach społecznych – dzieje jednego projektu
    9. Beata Kunat, Alicja Korzeniecka-Bondar
      Znaczenia nadawane przez przyszłe nauczycielki przedszkola i klas I–III rozwijaniu własnych umiejętności badawczych w obszarze badań jakościowych
    10. Bożena Tołwińska
      Przykłady triangulacji zastosowanej w badaniach procesu kierowania szkołą
    11. Agnieszka Janiszewska
      Rola twórczego pisania w metodologii badań społecznych na przykładzie Arts-Based Research, autoetnografii i podejścia kontemplacyjnego – refleksje teoretyczne
    12. Halina Monika Wróblewska
      Poznawczy potencjał biografii. Całożyciowa twórczość jako perspektywa doświadczenia
    13. Tomasz Juńczyk
      Pedagogiczne implikacje myśli systemowej
    14. Justyna Juszczak
      Wybrane zagadnienia w obszarze badań jakościowych nad niepełnosprawnością intelektualną

    Przeglądaj
    Zapisz się do tej kolekcji aby otrzymywać codzienne informacje o nowych dodatkach. RSS Feed RSS Feed RSS Feed
    Collection's Items (Sortowane przez Data zamieszczenia w Malejąco kolejnośi): 1 do 15 z 15
    Data wydaniaTytułAutor(rzy)PromotorRedaktor(rzy)
    2025Od ogólnej metodologii nauk do praktyk badawczych w pedagogice--Korzeniecka-Bondar, Alicja; Kunat, Beata; Szorc, Katarzyna
    2025Wybrane zagadnienia w obszarze badań jakościowych nad niepełnosprawnością intelektualnąJuszczak, Justyna--
    2025Pedagogiczne implikacje myśli systemowejJuńczyk, Tomasz--
    2025Poznawczy potencjał biografii. Całożyciowa twórczość jako perspektywa doświadczeniaWróblewska, Halina Monika--
    2025Rola twórczego pisania w metodologii badań społecznych na przykładzie Arts-Based Research, autoetnografii i podejścia kontemplacyjnego – refleksje teoretyczneJaniszewska, Agnieszka--
    2025Przykłady triangulacji zastosowanej w badaniach procesu kierowania szkołąTołwińska, Bożena--
    2025Znaczenia nadawane przez przyszłe nauczycielki przedszkola i klas I–III rozwijaniu własnych umiejętności badawczych w obszarze badań jakościowychKunat, Beata; Korzeniecka-Bondar, Alicja--
    2025Kryzys krytyki metodologicznej w badaniach społecznych – dzieje jednego projektuSzmidt, Krzysztof J.; Sasin, Magdalena; Mizera, Patrycja--
    2025Warunki zdobywania wiedzy za pomocą wywiadu swobodnego. O rekonstrukcyjnej perspektywie metodologicznejUrbaniak-Zając, Danuta--
    2025Nietrywialność dychotomii „badania ilościowe – badania jakościowe” – przybliżenia z pozycji podstaw praktyk badawczychPasikowski, Sławomir--
    2025Homo absconditus – od założeń antropologicznych do uwarunkowań metodologicznych w pedagogiceJeziorański, Marek--
    2025Metodologia i metodologie w badaniach pedagogicznych dla uzyskania danych obiektywnych/prawdziwych/ważnychNowak, Marian--
    2025WprowadzenieKorzeniecka-Bondar, Alicja; Kunat, Beata; Szorc, Katarzyna--
    2025Spotkanie z ks. Prof. dr. hab. Marianem Nowakiem podczas IX Seminarium Metodologii Pedagogiki w BiałymstokuKorzeniecka-Bondar, Alicja--
    2025In memoriam: ksiądz Profesor Marian Nowak i Jego roztropny synkretyzm metodologicznyPasikowski, Sławomir--
    Collection's Items (Sortowane przez Data zamieszczenia w Malejąco kolejnośi): 1 do 15 z 15

    Odkryj