Zapisz się do tej kolekcji aby otrzymywać codzienne informacje o nowych dodatkach.

Data wydania	Tytuł	Autor(rzy)	Promotor	Redaktor(rzy)
2020	Znaczenie terapii integracji sensorycznej w funkcjonowaniu dzieci ze spektrum autyzmu w normie intelektualnej (na przykładzie uczniów Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 2 w Bytomiu)	Jarzombek-Ziemiańska, Sonia	-	-
2020	Edukacja i terapia osób z niepełnosprawnością w czasie pandemii COVID-19 na przykładzie Ośrodka Rewalidacyjno-Edukacyjno-Wychowawczego	Pachowicz, Matylda	-	-
2020	Wsparcie osób z niepełnosprawnością intelektualną na przykładzie mieszkalnictwa wspomaganego	Podyma, Katarzyna	-	-
2020	Teoretyczne nasycenie w badaniach wykorzystujących procedury metodologii teorii ugruntowanej – z doświadczeń młodego badacza	Okólska, Katarzyna	-	-
2020	Lekcja życia	Cywiński, Aleksander	-	-
2020	Źródła zasobów rodziców wychowujących dzieci z głębszą niepełnosprawnością intelektualną	Gumienny, Beata	-	-
2020	Teoria umysłu, oczekiwania społeczne a sytuacja osób z zaburzeniami w spektrum autyzmu, w tym z Zespołem Aspergera	Baranowska, Wanda	-	-
2020	Funkcjonowanie społeczne dziecka z mutyzmem wybiórczym jako obszar specjalnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych	Kos, Ewa Arleta	-	-
2020	Nienasycona dorosłość osób z niepełnosprawnością intelektualną	Prysak, Dorota	-	-
2020	Kultura taneczna osób z niepełnosprawnością. Metodyka czy animacja?	Grzegorek, Jerzy Norbert	-	-
2020	(Nie)pełno(sprawność)	Gawlik, Ewa; Ratkowska-Pasikowska, Justyna	-	-