REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

  1. Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku

Szukanie zaawansowane
  • Zespoły i Kolekcje


  • Zaloguj się
  • Zarejestruj się
  • Mój RUB
  • FAQ
  • Polityka
  • Regulamin
  • DOI
  • Instrukcja
  • Aspekty prawne
  • Open Access
  • Archiwum


  • Kontakt
  • O Dspace
  • Strona Biblioteki
  • Strona Uczelni



    • Wyszukaj


    Rozpocznij nowe wyszukiwanie
    Dodaj filtr:

    Uzyj filtrów aby zagęścić wyszukiwanie.

     | 
    Rezultaty 291-300 z 19064 (Czas wyszukiwania: 0.004 sekund).
    Odsłon pozycji:
    Data wydaniaTytułAutor(rzy)PromotorRedaktor(rzy)
    2017Poza słowami. Nieustanna kontemplacja jako trzecia droga między religią a życiem świeckim na przykładach trzech współczesnych kontemplatykówSieradzan, Jacek--
    2017Uniwersytet w ryzach myślenia technokratyczno-biznesowego. Małgorzata Kowalska w rozmowie z Alicją Korzeniecką-BondarKowalska, Małgorzata; Korzeniecka-Bondar, Alicja--
    2017The role of the state in creating voluntary retirement savingsAdamiak, Jan; Kołosowska, Bożena--
    2017XXXI Letnia Szkoła Młodych Pedagogów: Problemy z własnym lub cudzym warsztatem pisarstwa naukowego. Warszawa, 11–16 września 2017 r.Ciechomski, Maciej--
    2016The Electoral System, Active Electoral Rights and the Role of the Electorate in the Islamic Republic of IranSzymczyk, Katarzyna--
    2017O grzechu pijaństwa w ruskich naukach dla kapłanów (metropolia kijowska od XI do pocz. XVIII w.)Nowak, Alicja Z.--
    2017Педагогическое взаимодействие: условия эффективностиНижнева, Наталья Николаевна; Нижнева-Ксенофонтова, Надежда Леонидовна; Ксенофонтов, Владислав Анатольевич--
    2017The Model of Disciplinary Proceedings Against Prosecutors – Selected IssuesKremens, Karolina--
    2016Przemoc w grach komputerowych – jak ją rozumieć?Kowalczuk, Karol--
    21-lut-2019Postawy studentów białostockich uczelni wobec transplantacji. Stan, uwarunkowania,implikacje pedagogicznePerkowska, Marta MirosławaDanilewicz, Wioleta; Kowalczuk-Walędziak, Marta (promotor pomocniczy)-

    Odkryj