REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/5968
Tytuł: Adaptation of new technologies to visualize and functionalize post-primary school’s Internet websites
Autorzy: Laskowski, Piotr Paweł
Słowa kluczowe: newtechnologies
school
websites
availability
usability
creating an image
Data wydania: 2017
Data dodania: 7-lis-2017
Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Źródło: Pogranicze. Studia Społeczne, T. 31, 2017, s. 99-113
Abstrakt: Web sites over time turn into complex, content-presenting and informative content with additional functionalities that facilitate interaction with the user by allowing him to either comment or access content regardless of the device on which the user is working.Communication efficiency and popularity are built with new content presentation technologies and a whole range of attributes and functionality offered by these technologies.In this article I will try to present how schools handle the adaptation of the whole range of availabletools. I will point out places that the school seems to ignore or skip. User-oriented design,usability and accessibility are the criteria by which we are happy to visit websites and we come back to them.The question we can ask whether the school can use the potential of new technologies?
Afiliacja: University of Bialystok
E-mail: p.laskowski@uwb.edu.pl
URI: http://hdl.handle.net/11320/5968
DOI: 10.15290/pss.2017.31.05
ISSN: 1230-2392
Typ Dokumentu: Article
Występuje w kolekcji(ach):Artykuły naukowe (ISoc)
Pogranicze. Studia Społeczne, 2017, tom XXXI

Pokaż pełny widok rekordu Zobacz statystyki


Pozycje w RUB są chronione prawem autorskim, z zastrzeżeniem wszelkich praw, chyba że zaznaczono inaczej.