REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/2260
Pełny rekord metadanych
Pole DCWartośćJęzyk
dc.contributor.authorKruglicz, Katarzynapl
dc.date.accessioned2014-12-16T12:21:42Z-
dc.date.available2014-12-16T12:21:42Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationLinguodidactica, tom XVIII, 2014, s. 101-111pl
dc.identifier.issn1731-6332-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11320/2260-
dc.description.abstractThis article aims at introducing the issue of teaching Russian to children in a primary school and at the same time it is an attempt to answer the question – how to work with the young learners in order to establish a bedrock on which their further education will be based? The article provides us with the most important aspects of the work with children such as: learning through play and movement or learning through new technologies as tools fostering the modern process of language teaching as well as enhancing the attractiveness and effectiveness of the didactic activities. The article also contains examples of the didactic games taken from everyday experience of the author during her work with learners in the primary school.pl
dc.description.abstractСтатья знакомит читателей с вопросом обучения русскому языку детей в начальной школе. Делается попытку ответить на вопрос – как работать с детьми, чтобы выработать основу, на которой будет базировать их будущее языковое обучение? В работе мы знакомимся с важнейшими аспектами работы с детьми: учёбой с использованием дидактических игр, учёбой с применением мультимедийных техно- логий – орудиями, поддерживающими языковое обучение, повышающими привлекатель- ность и эффективность дидактических задач. Статья содержит много примеров языковых игр на уроке русского языка, возникшими на основе ежедневного опыта работы автора с детьми в начальной школе.pl
dc.language.isoplpl
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu w Białymstokupl
dc.subjectRussian languagepl
dc.subjectlearning trough playpl
dc.subjectmodern technologiespl
dc.subjectmulticultural teachingpl
dc.subjectteacher’s personalitypl
dc.titleSpecyfika pracy z dziećmi na lekcji języka rosyjskiegopl
dc.title.alternativeThe specificity of working with children in the Russian language lessonspl
dc.title.alternativeСпецифика работы с детьми на уроке русского языка Статьяpl
dc.typeArticlepl
dc.identifier.doi10.15290/lingdid.2014.18.09-
dc.description.AffiliationUniwersytet w Białymstokupl
dc.description.volume18pl
dc.description.firstpage101pl
dc.description.lastpage111pl
dc.identifier.citation2Linguodidacticapl
Występuje w kolekcji(ach):Artykuły naukowe (SPNJO)
Linguodidactica, 2014, tom XVIII

Pliki w tej pozycji:
Plik Opis RozmiarFormat 
Linguodidactica_18_Kruglicz.pdf142,12 kBAdobe PDFOtwórz
Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki


Pozycja jest chroniona prawem autorskim (Copyright © Wszelkie prawa zastrzeżone)