W BIAŁYMSTOKU
Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji:
http://hdl.handle.net/11320/19831| Tytuł: | Pedagogical Analysis of Catastrophic Visions of Art |
| Autorzy: | Kwiatkowska-Tybulewicz, Barbara |
| Słowa kluczowe: | Art Education Crisis Aesthetic education Education through art |
| Data wydania: | 2015 |
| Data dodania: | 16-mar-2026 |
| Wydawca: | University of Białystok |
| Źródło: | Creativity. Theories – Research – Applications, Vol. 2, Issue 2, 2015, pp. 237-248 |
| Abstrakt: | The theory of aesthetic education treats art as an educational space. It is interesting to look at theories of the end of art from a pedagogical perspective. The article presents a few selected items, symptoms of the collapse of art, which have appeared in theories of a crisis of art. Are they relevant to the theory of aesthetic education? Is education “for” and “through” art justified in the face of the end of art? In this article the author presents catastrophic visions of art from the pedagogical perspective. |
| Afiliacja: | University of Warsaw, Poland |
| E-mail: | b.kwiatkowska@uw.edu.pl |
| URI: | http://hdl.handle.net/11320/19831 |
| DOI: | 10.1515/ctra-2015-0023 |
| e-ISSN: | 2354-0036 |
| Typ Dokumentu: | Article |
| metadata.dc.rights.uri: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| Właściciel praw: | © 2015 Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz, published by University of Białystok This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License. |
| Występuje w kolekcji(ach): | Creativity. Theories – Research – Applications, 2015, Vol. 2, Issue 2 |
Pliki w tej pozycji:
| Plik | Opis | Rozmiar | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Creativity_2_2_2015_B_Kwiatkowska_Tybulewicz_Pedagogical_Analysis_of_Catastrophic_Visions_of_Art.pdf | 340,64 kB | Adobe PDF | Otwórz |
Pozycja ta dostępna jest na podstawie licencji Licencja Creative Commons CCL
