REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/19692
Pełny rekord metadanych
Pole DCWartośćJęzyk
dc.contributor.authorBugajska-Więcławska, Joanna-
dc.date.accessioned2026-01-29T10:25:44Z-
dc.date.available2026-01-29T10:25:44Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationDziecko w historii - między godnością a zniewoleniem. Tom 3. Wartości w służbie dziecka i wspólnoty, red. naukowa Elwira J. Kryńska, Łukasz Kalisz, Białystok 2025, s. 195-212pl
dc.identifier.isbn978-83-7431-845-7-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11320/19692-
dc.description.abstractTematem artykułu jest problem łamania praw ucznia w III RP na przykładzie zapisów w statutach szkół. Ukazano łamiące prawo działania rad pedagogicznych szkół na tle deklarowanych praw ucznia, praw dziecka i praw człowieka. W rozważaniach uwzględniono interwencje Rzecznika Praw Dziecka, Rzecznika Praw Obywatelskich oraz podmiotów społecznych. Zaprezentowa na analiza została poszerzona o kontekst historyczny sięgający lat międzywojennych. Do szczegółowej analizy wybrano zapisy wyznaczające ramy ubioru i wyglądu ucznia.pl
dc.description.abstractThe article discusses the issue of violating students’ rights in the III Republic of Poland based on school statutes records. It shows pedagogical council breaking the law, on the background of declaring student rights, rights of the child and human rights. The considerations include interventions of the Ombudsman for Children, of the Ombudsman, as well as of social entities. The presented analysis has been widened by the historic context which reaches the interwar period. The records that apply to the dress code and appearance of the student have been chosen for the detailed analysis.pl
dc.language.isoplpl
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu w Białymstokupl
dc.relation.ispartofseriesDziecko w historii;3-
dc.subjectłamanie praw uczniapl
dc.subjectszkołapl
dc.subjectprawa człowiekapl
dc.subjectprawa dzieckapl
dc.subjectIII RPpl
dc.subjectprawo oświatowepl
dc.subjectviolating students’ rightspl
dc.subjectschoolpl
dc.subjecthuman rightspl
dc.subjectrights of the childpl
dc.subjectIII Republic of Polandpl
dc.subjecteducational lawpl
dc.titlePrzeciw cichej zgodzie państwa na łamanie praw dzieci i młodzieży wynikających z artykułów 99–100 ustawy Prawo oświatowe z 2016 r.pl
dc.title.alternativeAgainst the Silent Agreement of the Country to Violate the Laws of Children and of the Youth as a Result of Articles 99–100. Education Law from 2016pl
dc.typeBook chapterpl
dc.rights.holder© Copyright by Uniwersytet w Białymstoku, Białystok 2025pl
dc.identifier.doi10.15290/dhmgz.03.2025.12-
dc.description.AffiliationUniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lubliniepl
dc.description.firstpage195pl
dc.description.lastpage212pl
dc.identifier.citation2Dziecko w historii - między godnością a zniewoleniem. Tom 3. Wartości w służbie dziecka i wspólnoty, red. naukowa Elwira J. Kryńska, Łukasz Kaliszpl
dc.identifier.orcid0000-0001-9648-0587-
Występuje w kolekcji(ach):Książki / Rozdziały (WUwB)

Pliki w tej pozycji:
Plik Opis RozmiarFormat 
J_Bugajska_Wieclawska_Przeciw_cichej_zgodzie_panstwa.pdf327,3 kBAdobe PDFOtwórz
Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki


Pozycja jest chroniona prawem autorskim (Copyright © Wszelkie prawa zastrzeżone)