Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji:
http://hdl.handle.net/11320/19675| Tytuł: | Aksjocentryzm i pajdocentryzm w kontekście dynamiki zmian tożsamościowych w warunkach wielokulturowości |
| Inne tytuły: | Axiocentrism and Paidocentrism in the Context of the Dynamics of Identity Changes in Multicultural Conditions |
| Autorzy: | Nikitorowicz, Jerzy |
| Słowa kluczowe: | aksjocentryzm pajdocentryzm tożsamość kultura edukacja wielokulturowość axiocentrism paidocentrism identity culture education multiculturalism |
| Data wydania: | 2025 |
| Data dodania: | 29-sty-2026 |
| Wydawca: | Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku |
| Źródło: | Dziecko w historii - między godnością a zniewoleniem. Tom 3. Wartości w służbie dziecka i wspólnoty, red. naukowa Elwira J. Kryńska, Łukasz Kalisz, Białystok 2025, s. 49-64 |
| Seria: | Dziecko w historii;3 |
| Abstrakt: | Autor wychodzi z założenia, że w wielokulturowym świecie, który nie jest epizodem a wartością stałą, doświadczamy ustawicznych zmian tożsamościowych. Traktuje tożsamość jako fenomen otwarty na ustawiczną kreację i stawanie się, podkreślając wartość dziedzictwa kultury rodzimej jako podstawę i rdzeń tożsamości. W tym kontekście wskazuje na idee aksjocentryzmu i pajdocentryzmu, analizuje kulturę i edukację oraz tożsamość jako negocjatora pomiędzy zasadami i działaniami aksjocentryzmu i pajdocentryzmu. Zwraca uwagę na integrację tych procesów. Przedstawia wypaczenia w realizacji idei i zasad aksjocentryzmu i pajdocentryzmu. Formułuje liczne pytania w kontekście twórczego podmiotu, podkreślając znaczenie świadomości i odpowiedzialności w podejmowanych działaniach edukacyjnych. The author assumes that in a multicultural world, which is not an episode but a constant value, we experience constant identity changes. He treats identity as a phenomenon open to constant creation and becoming, emphasising the value of the cultural heritage of the native culture as the basis and core of identity. In this context, he points to the ideas of axiocentrism and paidocentrism, analyses culture and education, and identity as a negotiator between the principles and actions of axiocentrism and paidocentrism. He draws attention to the integration of these processes. He presents distortions in the implementation of the ideas and principles of axiocentrism and paidocentrism. He formulates numerous questions in the context of a creative subject, emphasising the importance of awareness and responsibility in educational activities. |
| Afiliacja: | Uniwersytet w Białymstoku |
| URI: | http://hdl.handle.net/11320/19675 |
| DOI: | 10.15290/dhmgz.03.2025.03 |
| ISBN: | 978-83-7431-845-7 |
| metadata.dc.identifier.orcid: | 0000-0003-4371-8322 |
| Typ Dokumentu: | Book chapter |
| Właściciel praw: | © Copyright by Uniwersytet w Białymstoku, Białystok 2025 |
| Występuje w kolekcji(ach): | Książki / Rozdziały (WUwB) Książki/Rozdziały (WNoE) |
Pliki w tej pozycji:
| Plik | Opis | Rozmiar | Format | |
|---|---|---|---|---|
| J_Nikitorowicz_Aksjocentryzm_i_pajdocentryzm.pdf | 320,86 kB | Adobe PDF | Otwórz |
Pozycja jest chroniona prawem autorskim (Copyright © Wszelkie prawa zastrzeżone)
