REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/19173
Pełny rekord metadanych
Pole DCWartośćJęzyk
dc.contributor.authorKędzia, Marta-
dc.date.accessioned2025-11-04T09:49:12Z-
dc.date.available2025-11-04T09:49:12Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationResocjalizacja Polska Nr 24, 2022, s. 131-139pl
dc.identifier.issn2081-3767-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11320/19173-
dc.descriptionArtykuł dostępny w dwóch wersjach językowych (tłumaczenie angielskie).pl
dc.description.abstractW niniejszym artykule podjęty został wątek dotyczący funkcji muzyki w zakresie działań o charakterze resocjalizacyjnym w kontekście preferencji muzycznych młodzieży. W obszarze tematycznym związanym z preferencjami muzycznymi skoncentrowano się na wyborach gatunków muzycznych i ich znaczeniu w procesie resocjalizacji młodzieży.pl
dc.description.abstractThis article presents the topic of the function of music in terms of rehabilitation activities in the context of musical preferences of young people. In the thematic area related to musical preferences, the focus was on the choices of musical genres and their importance in the process of rehabilitation of young people.pl
dc.language.isoplpl
dc.publisherFundacja Pedagogiumpl
dc.rightsLicencja Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 (CC-BY)pl
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.subjectfunkcje muzykipl
dc.subjectresocjalizacja młodzieżypl
dc.subjectpreferencje muzycznepl
dc.subjectgatunek muzycznypl
dc.subjectfunctions of musicpl
dc.subjectresocialization of youthpl
dc.subjectmusical preferencespl
dc.subjectmusic genrepl
dc.titleResocjalizacyjna funkcja muzyki a preferencje muzyczne młodzieżypl
dc.title.alternativeThe rehabilitative function of music and the musical preferences of young peoplepl
dc.typeArticlepl
dc.rights.holderLicencja Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 (CC-BY)pl
dc.identifier.doi10.22432/pjsr.2022.24.10-
dc.description.Emailkmarta@amu.edu.plpl
dc.description.AffiliationUniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniupl
dc.description.referencesBrzezińska A. I., Appelt K., Ziółkowska Z., 2015, Psychologia rozwoju człowieka, Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne Sp. z o. o, Sopot.pl
dc.description.referencesChęć M., Tyburski E., Samochowiec A., 2014, Preferencje muzyczne a zaburzenia funkcjonowania młodzieży w okresie adolescencji, „Psychiatria”, 11, 4.pl
dc.description.referencesCybal-Michalska A., 2006, Tożsamość młodzieży w perspektywie globalnego świata, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań.pl
dc.description.referencesCybal-Michalska A., 2018, Orientacje społeczne na globalną zmianę jako główna oś narracji w rozważaniach nad młodzieżą, [w:] Młodzież we współczesnej rzeczywistości spoleczno – kulturowej, (red.) A. Cybal-Michalska, B. Kanclerz, L. Myszka-Strychalska, P. Peret-Drążewska, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań.pl
dc.description.referencesKędzia M., 2020, Orientacje muzyczne młodzieży z ogólnokształcących szkół muzycznych II stopnia, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań.pl
dc.description.referencesLawendowski R., 2011, Osobowościowe uwarunkowania preferencji muzycznych w zależności od wieku, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków.pl
dc.description.referencesMelosik Z., 2013, Kultura popularna i tożsamość młodzieży, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków.pl
dc.description.referencesMelosik Z., 2015, Pedagogika i tożsamość młodzieży w kulturze kontroli i rozproszenia, [w:] Młodzież w dobie przemian społeczno – kulturowych, (red.) K. Segiet, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań.pl
dc.description.referencesMerriam A. P., 1964, The antropology of music, Northwestern, University Press, Evaston.pl
dc.description.referencesObuchowska I., 1996, Drogi dorastania. Psychologia rozwojowa okresu dorastania dla rodziców i wychowawców, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa.pl
dc.description.referencesWójcik D., 1996, ABC form muzycznych, Musica Iagellonica, Kraków.pl
dc.description.referencesBoer D., Abubakar A., Music listening in families and peer groups: benefits for young people’s social cohesion and emotional well-being across four cultures, https://doi.org/10.3389/fpsyg.2014.00392 (dostęp: 1.12.2020).pl
dc.description.referencesMielczarek M., Zajęcia muzyczne z elementami muzykoterapii w procesie resocjalizacji nieletnich dziewcząt, ttp://dx.doi.org/10.16926/em.2018.13.12 (dostęp: 2.12.2020).pl
dc.description.referencesSłownik języka polskiego PWN, https://sjp.pwn.pl/sjp/preferencja;2572329.html (dostęp: 30.11.2020).pl
dc.identifier.eissn2392-2656-
dc.description.number24pl
dc.description.firstpage131pl
dc.description.lastpage139pl
dc.identifier.citation2Resocjalizacja Polskapl
dc.identifier.orcid0000-0001-5349-6706-
Występuje w kolekcji(ach):Resocjalizacja Polska, 2022, nr 24

Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki


Pozycja ta dostępna jest na podstawie licencji Licencja Creative Commons CCL Creative Commons