REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

  1. Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku
  2. Czasopisma naukowe / Journals
  3. Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
  4. Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, 2014, nr 1

Szukanie zaawansowane
  • Zespoły i Kolekcje


  • Zaloguj się
  • Zarejestruj się
  • Mój RUB
  • FAQ
  • Polityka
  • Regulamin
  • DOI
  • Instrukcja
  • Aspekty prawne
  • Open Access
  • Archiwum


  • Kontakt
  • O Dspace
  • Strona Biblioteki
  • Strona Uczelni



    • Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/1794
    Pełny rekord metadanych
    Pole DCWartośćJęzyk
    dc.contributor.authorGrzybowski, Przemysław Paweł-
    dc.date.accessioned2014-10-29T11:45:05Z-
    dc.date.available2014-10-29T11:45:05Z-
    dc.date.issued2014-
    dc.identifier.citationParezja, 2014, nr 1, s. 135-146pl
    dc.identifier.issn2353–7914-
    dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11320/1794-
    dc.description.abstractFelieton przedstawia uwikłanie naukowców w różnorodne sieci urzędniczych (często bezsensownych) wytycznych. Demaskuje to, co ukrywa się w zawiłych procedurach parametrycznych, pseudonaukowych, mętnych tekstach. Autor upomina się, by pisarstwo naukowe było sztuką myśli i słowa, a nie grafomańskim bełkotem czy modną bzdurą.pl
    dc.description.abstractThe essay presents the entanglement of scientists in a diverse network of clerical (often meaningless) guidelines. The article exposes what is hidden in the intricate parametric, pseudoscientific procedures and vague texts. The author demands that the academic writing would be the art of thoughts and words, not graphomaniac gibberish or fashionable nonsense.pl
    dc.language.isoplpl
    dc.publisherWydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstokupl
    dc.subjectpublikuj albo gińpl
    dc.subjectpublish or perishpl
    dc.subjectpisarstwo jako sztukapl
    dc.subjectwriting as the artpl
    dc.subjecturzędnicze wytycznepl
    dc.subjectclerical guidancepl
    dc.titlePisać każdy może… publikować już nie każdypl
    dc.title.alternativeEveryone can write… not everyone can publishpl
    dc.typeArticlepl
    dc.identifier.doi10.15290/parezja.2014.01.13-
    dc.description.AffiliationUniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczypl
    dc.description.issue1pl
    dc.description.firstpage135pl
    dc.description.lastpage146pl
    dc.identifier.citation2Parezjapl
    Występuje w kolekcji(ach):Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, 2014, nr 1

    Pliki w tej pozycji:
    Plik Opis RozmiarFormat 
    13_P_P_Grzybowski_Pisac_kazdy_moze.pdf685,13 kBAdobe PDFOtwórz
    Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki


    Pozycja ta dostępna jest na podstawie licencji Licencja Creative Commons CCL Creative Commons