O książkach mądrych wizualnie. Analiza wybranych uwag krytycznych studentów sztuki

Abstract

Książki mądre wizualnie to książki, w których zarówno treść, jak i ilustracja stanowią ciekawą całość – wzajemnie się uzupełniają lub dopełniają to, czego w obrazie/tekście nie znajdziemy – zwłaszcza, jeśli mówimy o książkach dla dzieci. Studenci Instytutu Sztuk Pięknych Uniwersytetu Rzeszowskiego dokonali analizy kilkunastu książek i sporządzili teksty krytyczne. Artykuł prezentuje wybrane uwagi, by zobrazować, jakie aspekty książek są istotne dla młodych artystów-plastyków. Przepisem na książkę mądrą wizualnie według studentów jest przemyślany mariaż każdego elementu publikacji, tj. okładki, zawartości wnętrza, ale i np. użytego papieru.

Visually clever books are books in which both the content and the illustration form an interesting whole – they complement each other or complete what is not found in the picture / text. Especially if we are talking about books for children. Students of the Institute of Fine Arts at the University of Rzeszów have analysed more than a dozen books and compiled critical texts. The article presents selected remarks to illustrate what aspects of the books are important for young visual artists. The recipe for a visually clever book, according to the students, is a well-thought-out combination of each element of the publication, i.e. the cover, the content, but also, for example, the paper used.