Teoria miejsca i przestrzeni społeczno-zawodowej człowieka w obszarze zawodów i pracy ludzkiej

Pole DC	Wartość	Język
dc.contributor.author	Parzęcki, Ryszard	-
dc.date.accessioned	2021-07-09T11:42:04Z	-
dc.date.available	2021-07-09T11:42:04Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Edukacja w przestrzeni społecznej - paradygmaty zmian, redakcja naukowa Anna Karpińska, Katarzyna Borawska-Kalbarczyk, Alina Szwarc, Białystok 2021, s. 205-217	pl
dc.identifier.isbn	978-83-7431-660-6	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11320/11267	-
dc.description.abstract	In the article I present statements which are the result of many analyses, reflections, literature research, own empirical research, and reflections related to the individual professional development of children, adolescents, and adults. The text contains basic statements about the socio-occupational theory of place and space in the division of professions and in human labour. Social and professional „place and space” are inseparable elements and determinants of human development, life and activity, are related to people permanently, throughout their life, from conception to death.	pl
dc.language.iso	pl	pl
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku	pl
dc.relation.ispartofseries	Edukacja w Dialogu i Perspektywie;	-
dc.title	Teoria miejsca i przestrzeni społeczno-zawodowej człowieka w obszarze zawodów i pracy ludzkiej	pl
dc.title.alternative	Theory of the place and space of social and professional life in the field of human labour and occupation	pl
dc.type	Book chapter	pl
dc.rights.holder	© Copyright by Uniwersytet w Białymstoku Białystok 2021;	-
dc.identifier.doi	10.15290/ewpspz.2021.13	-
dc.description.Biographicalnote	Ryszard Parzęcki – prof. dr hab., Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy	pl
dc.description.references	Bańka A., Zawodoznawstwo. Poradnictwo zawodowe. Pośrednictwo pracy. Psychologiczne metody i strategie pomocy bezrobotnym, PRINT-B, Poznań 1995.	pl
dc.description.references	Blusz K., Edukacja a wyzwolenie, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 1992.	pl
dc.description.references	Czarnecki K., Karaś S., Profesjologia w zarysie, Instytut Technologii Eksploatacji, Radom 1995.	pl
dc.description.references	Czarnecki K.M., Kowolik P., Profesjologia, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 2, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa 2005.	pl
dc.description.references	Czarnecki K.M., Profesjologia. Nauka o zawodowym rozwoju człowieka, Oficyna Wydawnicza „Humanitas”, Sosnowiec 2010.	pl
dc.description.references	Czerwińska-Jasiewicz M., Psychologiczna analiza cech decyzji zawodowych młodzieży, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 1979.	pl
dc.description.references	Didier J., Słownik filozofii, Wydawnictwo Książnica, Warszawa 1992.	pl
dc.description.references	Karney J.E., Psychopedagogika pracy, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa 2007.	pl
dc.description.references	Kurjaniuk J., Teoria rozwoju zawodowego a systemy klasyfikacyjne zawodów, [w:] E. Laska (red.), Pedagogika pracy, problematyka i przegląd badań, WSiP, Warszawa 1982.	pl
dc.description.references	Kwiatkowska H., Edukacja nauczycieli. Konteksty – kategorie – praktyki, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 1997.	pl
dc.description.references	Legowicz J., Życie dla życia, Wiedza Powszechna, Warszawa 1984.	pl
dc.description.references	Niemiec J., Intencja miłości u podstaw przemian edukacyjnych, [w:] J. Dołęga (red.), Solidarni z nauczaniem Jana Pawła II, Wydawnictwo Wszechnicy Mazurskiej, Olecko 1999.	pl
dc.description.references	Nowa encyklopedia powszechna PWN, t. 5, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1998.	pl
dc.description.references	Nowak S., Metodologia badań społecznych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006.	pl
dc.description.references	Parzęcki R., Plany edukacyjno-zawodowe młodzieży w stadium eksploracji. Zamierzenia – Wybory – Realia, Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2004.	pl
dc.description.references	Parzęcki R., Podstawy wiedzy o edukacji i poradnictwie zawodowym, Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna we Włocławku, Włocławek 1999.	pl
dc.description.references	Parzęcki R., Symela K., Zawadzki B., Orientacja i poradnictwo zawodowe, Instytut Technologii Eksploatacji, Radom 1995.	pl
dc.description.references	Parzęcki R., Wieloaspektowość i złożoność poradnictwa zawodowego czyli action research, [w:] R. Parzęcki (red.) Poradnictwo zawodowe w teorii i praktyce, Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna, Gdańsk 2010.	pl
dc.description.references	Rachalska W., Poradnictwo wobec problemów jednostki i rynku pracy, „Pedagogika Pracy” 2001, nr 38.	pl
dc.description.references	Skorupka S., Auderska H., Łempicka Z. (red.), Mały słownik języka polskiego, PWN, Warszawa 1969.	pl
dc.description.references	Waters M., Słownik rozwoju osobistego. Pojęcia i teorie samodoskonalenia, Medium, Warszawa 1999.	pl
dc.description.references	Wiatrowski Z., Podstawy pedagogiki pracy, Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz 2005.	pl
dc.description.references	Wilsz J., Teoria pracy, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2009.	pl
dc.description.references	Wojtasik B. (red.), Podejmowanie decyzji zawodowych przez młodzież i osoby dorosłe w nowej rzeczywistości społeczno – politycznej, Instytut Pedagogiki UWr-ITE, Wrocław – Radom 2001.	pl
dc.description.firstpage	205	pl
dc.description.lastpage	217	pl
dc.identifier.citation2	Edukacja w przestrzeni społecznej - paradygmaty zmian, redakcja naukowa Anna Karpińska, Katarzyna Borawska-Kalbarczyk, Alina Szwarc	pl
Występuje w kolekcji(ach):	Książki / Rozdziały (WUwB)

Pliki w tej pozycji:

Plik	Opis	Rozmiar	Format
R_Parzecki_Teoria_miejsca_i_przestrzeni.pdf		1,37 MB	Adobe PDF	Otwórz

Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki