Biblioteka – centrum edukacyjne czy miejsce spotkań. Hybryda przestrzeni w bibliotekach akademickich

Abstract

Celem artykułu jest próba ustalenia funkcji współczesnej zmodernizowanej biblioteki akademickiej, a zwłaszcza roli przestrzeni bibliotecznych. Na podstawie literatury przedmiotu oraz informacji zawartych na stronach domowych wybranych bibliotek (polskich i światowych) wskazano na przenikanie się przestrzeni edukacyjnej i towarzyskiej. Prezentowane oferty wskazują, że obecnie biblioteki akademickie pełnią zarówno rolę centrum edukacyjnego, jak i stanowią miejsce spotkań ich użytkowników.

The article attempts to determine the function of a modernized academic library, especially the role of library spaces. The analysis of the information available in the literature and that gathered from selected library websites (Polish and foreign) shows that the educational and social spaces intermingle. The presented cases indicate that academic libraries today function both as educational centers and meeting places of their users.