REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

  1. Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku
  2. Czasopisma naukowe / Journals
  3. Białostockie Archiwum Językowe
  4. Białostockie Archiwum Językowe, 2019, nr 19

Szukanie zaawansowane
  • Zespoły i Kolekcje


  • Zaloguj się
  • Zarejestruj się
  • Mój RUB
  • FAQ
  • Polityka
  • Regulamin
  • DOI
  • Instrukcja
  • Aspekty prawne
  • Open Access
  • Archiwum


  • Kontakt
  • O Dspace
  • Strona Biblioteki
  • Strona Uczelni



    • Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/8774
    Pełny rekord metadanych
    Pole DCWartośćJęzyk
    dc.contributor.authorGajdzica, Paulina-
    dc.contributor.authorDańko, Magdalena-
    dc.contributor.authorMarsac, Fabrice-
    dc.date.accessioned2020-02-03T12:15:06Z-
    dc.date.available2020-02-03T12:15:06Z-
    dc.date.issued2019-
    dc.identifier.citationBiałostockie Archiwum Językowe, nr 19, 2019, s. 91-112pl
    dc.identifier.issn1641-6961-
    dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11320/8774-
    dc.description.abstractL’objectif principal de cette étude est de tester la perception de la voyelle /y/ chez des apprenants polonais du FLE, celle-ci n’existant pas, en effet, dans leur système vocalique naturel. Nous défendons l’hypothèse selon laquelle des conditions de perception optimales peuvent rendre plus nettes, plus intelligibles, la perception et l’acquisition de sons nouveaux.pl
    dc.description.abstractThe main objective of this study is to test the perception of the vowel /y/ among the Polish learners of FLE, as it does not exist in their natural vowel system. We defend the hypothesis that optimal perception conditions can make the identification and acquisition of new sounds more intelligible.pl
    dc.language.isofrpl
    dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu w Białymstokupl
    dc.subjectFLEpl
    dc.subjectperceptionpl
    dc.subjectvoyelle /y/pl
    dc.subjectapprenants polonophonespl
    dc.subjectsound perceptionpl
    dc.subjectFrench as a Foreign Languagepl
    dc.subjectvowel /y/pl
    dc.subjectpronunciation teachingpl
    dc.subjectPolish-speaking learnerspl
    dc.titleDe la perception de la voyelle /y/ chez des apprenants polonais du français langue étrangèrepl
    dc.title.alternativeThe perception of the French vowel /y/ by Polish learners of Frenchpl
    dc.typeArticlepl
    dc.identifier.doi10.15290/baj.2019.19.06-
    dc.description.EmailPaulina GAJDZICA: paulina ga@wp.plpl
    dc.description.EmailMagdalena DAŃKO: mdanko@uni.opole.plpl
    dc.description.EmailFabrice MARSAC: fmarsac@uni.opole.plpl
    dc.description.AffiliationPaulina GAJDZICA -Uniwersytet Opolskipl
    dc.description.AffiliationMagdalena DAŃKO -Uniwersytet Opolskipl
    dc.description.AffiliationFabrice MARSAC - Uniwersytet Opolski, Université Matej Bel de Banskà Bystricapl
    dc.description.referencesBillerey B., 2004, La perception des phonèmes français chez les apprenants polonais. Élaboration d’un outil pédagogique en FLE dans l’optique verbo-tonale de correction phonétique (Thèse de doctorat en Sciences du langage), Lille, ANRT.pl
    dc.description.referencesBillières M., 2005, « Les pratiques du verbo-tonal. Retour aux sources », in : Berré M. (dir.), Linguistique de la parole et apprentissage des langues. Questions autour de la méthode verbo-tonale de P. Guberina, Mons, CIPA, pp. 67–68.pl
    dc.description.referencesCallamand M., 1981, Méthodologie de l'enseignement de la prononciation, Paris, Clé International.pl
    dc.description.referencesDańko M., Sauvage J. & Hirsch F., 2015, « La perception phonémique en français des apprenants polonophones », L’Information grammaticale 146, pp. 32–38.pl
    dc.description.referencesEmbarki M. & Dodane C., 2011, La coarticulation, Paris, L’Harmattan.pl
    dc.description.referencesGniadek S., 1979, Grammaire contrastive franco-polonaise, Warszawa, PWN.pl
    dc.description.referencesGuberina P., 1971, Introduction à la méthode verbo-tonale de correction phonétique, Paris, Didier Érudition.pl
    dc.description.referencesGuimbretière É., 1996, Phonéthique et enseignement de l’oral, Paris, Didier.pl
    dc.description.referencesHamm D. & Dańko M., 2017, « Perception et traque de “l’accent étranger”: la production des voyelles orales en FLE par des polonophones », Écho des études romanes XIII/1, pp. 101–122.pl
    dc.description.referencesIntravaia P., 2000, Formation des professeurs de langue en phonétique corrective. Le système verbo-tonal, Paris, Didier Érudition.pl
    dc.description.referencesKacprzak A. & Sypnicki J., 2000, Éléments de grammaire française, Poznań, Wydawnictwo Naukowe UAM.pl
    dc.description.referencesKrzemińska W. & Sypnicki J., 1988, Éléments de grammaire française, Poznań, Wydawnictwo Naukowe UAM.pl
    dc.description.referencesRenard R., 1974, Introduction à la méthode verbo-tonale de correction phonétique, Mayenne, Didier.pl
    dc.description.referencesTroubetzkoy N.S., 1939/2005, Principes de phonologie, Paris, Klincksieck.pl
    dc.description.referencesVon Essen O., 1953/1967, Fonetyka ogólna i stosowana, Warszawa, Państwowe Wydawnictwo Naukowe.pl
    dc.description.volume19-
    dc.description.firstpage91pl
    dc.description.lastpage112pl
    dc.identifier.citation2Białostockie Archiwum Językowepl
    dc.identifier.orcid0000-0002-4639-9577-
    dc.identifier.orcid0000-0002-7202-1682-
    dc.identifier.orcid0000-0002-4120-5526-
    Występuje w kolekcji(ach):Białostockie Archiwum Językowe, 2019, nr 19

    Pliki w tej pozycji:
    Plik Opis RozmiarFormat 
    BAJ_19_2019_ P_Gajdzica_M_Danko_F_Marsac_De_la_perception_de_la_voyelle.pdf4,2 MBAdobe PDFOtwórz
    Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki


    Pozycja jest chroniona prawem autorskim (Copyright © Wszelkie prawa zastrzeżone)