REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/4518
Pełny rekord metadanych
Pole DCWartośćJęzyk
dc.contributor.authorГорбунова, Лилия Вацлавовна-
dc.date.accessioned2016-09-14T08:46:39Z-
dc.date.available2016-09-14T08:46:39Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationBiblioteki bez użytkowników...? Diagnoza problemu, V Ogólnopolska Konferencja Naukowa, Supraśl, 14-16 września 2015, praca zbiorowa pod redakcją Haliny Brzezińskiej-Stec i Jolanty Żochowskiej, Białystok 2015, s. 327-338pl
dc.identifier.isbn978-83-7431-484-8-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11320/4518-
dc.description.abstractW artykule autorka przedstawia doświadczenia jednostki kształcącej Baranowickiego Uniwersytetu Państwowego w Baranowiczach skierowane na podniesienie własnych potrzeb w sferze kształcenia. Uzasadnia z punktu widzenia roli biblioteki w strukturze uniwersytetu konieczność ścisłej współpracy biblioteki z jej użytkownikami, w tym również w sferze kształtowania kultury informacyjnej studenta. W charakterze innowacyjnej formy pracy z użytkownikami, sprzyjającej integracji działalności biblioteki i procesu nauczania, przedstawiona jest praktyka wspólnej pracy z katedrami w ramach projektu informacyjno-kształcącego „Student – badacz” i „Ukłon w stronę klasyka”, analizowana jest efektywność tej pracy.pl
dc.description.abstractThe article discusses the work experience of the library of Baranovichi State University aimed at increasing self-relevance of the library in the educational structure of the University. The article grounds the role of the library in the University structure, the need for the close cooperation between the library and the users, including the formation of students` information culture. The article describes the practice of the joint work of the library with the departments within the information and educational projects „Student researcher” and „To pay homage to the classic”. It presents this innovative form of work with the users, which contributes to the integration of the library activity and the educational process. The article also analyzes the effectiveness of this work.pl
dc.language.isorupl
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu w Białymstokupl
dc.subjectbiblioteka uczelnianapl
dc.subjectpodstawy kultury informacyjnejpl
dc.subjectsamodzielna pracapl
dc.subjectprojekt informacyjno-kształcącypl
dc.subjectuniversity librarypl
dc.subjectthe fundamentals of the information culturepl
dc.subjectindependent workpl
dc.subjectinformation and educational projectpl
dc.titleФормы совместной работы с пользователями в университетской библиотекеpl
dc.title.alternativeFormy współpracy z użytkownikami w bibliotece uniwersyteckiejpl
dc.title.alternativeForms of cooperation with the users in the university librarypl
dc.typeBook chapterpl
dc.description.Emailbarsu-lib@mail.bypl
dc.description.AffiliationБиблиотека учреждения образования „Барановичский государственный университет”pl
dc.description.referencesБоброва Е. И.: Информационно-библиотечное обеспечение самостоятельной работы студентов [Электронный ресурс]. „Вестник Кемеровского гос. ун-та культуры и искусств” 2009, № 9. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionno-bibliotechnoe-obespechenie-samostoyatelnoy-rabotystudentov [11.08.2015].pl
dc.description.referencesБрежнева В. В.: Информационное обслуживание: концепция сервисного развития: автореф. дис. … д-ра пед. наук: 05.25.03. СПбГУКИ. СПб 2007. 43 с.pl
dc.description.referencesКазанцева В.: Информационная культура личности [Электронный ресурс]. „Высш. образование в России” 2008, № 12. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnaya-kultura-lichnosti-1. [11.08.2015].pl
dc.description.referencesКузнецов А. А.: Основные направления подготовки работников системы образования к использованию веб-ресурсов для профессионального самообразования. „Стандарты и мониторинг в образовании” 2015, № 1, с. 8-21.pl
dc.description.referencesКудрина Е. Л.: „Я не мыслю вуз без библиотеки”: [интервью с ректором Кемеровского государственного университета культуры и искусств Е. Л. Кудриной]. Беседовала Е. В. Иванова. „Науч. и техн. б-ки” 2014, № 5, с. 16-21.pl
dc.description.referencesЛобанова Е. В.: Формирование новой информационно-образовательной среды вуза [Электронный ресурс]. „Психологическая наука и образование” 2005, № 4. Режим доступа: http://psyabstracts.com/journals/Psixologicheskaja _nauka_i_obrazovanie/2005/4/formirovanie-novoy-informacionno-obrazovatelnoy-sredyvuza.html#.VcnK8rXYrp4. [11.08.2015].pl
dc.description.referencesЛюс Р., Гростал Л. В.: Библиотека в изменяющейся вузовской среде. „Науч. и техн. б-ки” 2013, № 4, с. 29-37.pl
dc.description.referencesМелентьева Е. Ю.: Библиотека в образовательном пространстве вуза. „Науч. и техн. б-ки” 2014, № 10, с. 61-67.pl
dc.description.referencesПечёная А. В.: Массовая работа современных университетских библиотек. „Науч. и техн. б-ки” 2013, № 8, с. 9-16.pl
dc.description.referencesСемёнова Е. С.: Совершенствование самообразовательной деятельности в системе повышения квалификации: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. СПб. 1993. 18 с.pl
dc.description.referencesСкалабан А. В.: Роль библиотеки в укреплении позиций университета в Ranking Web of Universities (Webometrics). В: Библиотека как феномен культуры: материалы Междунар. конгресса, Минск, 23–24 окт. 2013 г. Cост. А. А. Суша, науч. ред. Р. С. Мотульский. – Минск 2013, s. 185-194.pl
dc.description.referencesСтрелкова И. Б.: Электронное портфолио специалистов как инструмент повышения конкурентоспособности библиотечно-информационных услуг. „Библ. свет.” 2014, № 6, с. 24-26.pl
dc.description.referencesШрайберг Я. Л.: Интеграция библиотек в развивающееся информационное общество: что нас ждёт впереди? „Науч. и техн. б-ки” 2013, № 1, с. 7-49.pl
dc.description.pages327-338pl
Występuje w kolekcji(ach):Książki / Rozdziały (WUwB)
V Ogólnopolska Konferencja Naukowa "Biblioteki bez użytkowników...? Diagnoza problemu", 14-16 września 2015

Pliki w tej pozycji:
Plik Opis RozmiarFormat 
22_Gorbunova.pdf216,15 kBAdobe PDFOtwórz
Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki


Pozycja jest chroniona prawem autorskim (Copyright © Wszelkie prawa zastrzeżone)