Nauczanie języka ojczystego w zmieniającym się świecie – wyzwania edukacyjne

Abstract

Na całym świecie systemy edukacyjne stoją przed istotnymi wyzwaniami. Rosną oczekiwania społeczne wobec kompetencji komunikacyjnej w języku ojczystym, a jednocześnie następuje wzrost kulturowej i językowej różnorodności populacji szkolnej. Celem referatu jest nakreślenie panoramy zjawisk związanych z kształceniem języka ojczystego oraz wyzwań, jakie stoją przed tą edukacją w zmieniającej się rzeczywistości. Wybrane problemy nauczania polszczyzny (m.in. wpływ powszechnej znajomości języka obcego i postępu technologicznego na uczenie się i nauczanie) zostaną przedstawione na tle szerszego kontekstu międzynarodowego (relacji między językiem ojczystym a językiem narodowym, badań nad nauczaniem języka ojczystego na świecie). Twórcze wykorzystanie międzynarodowych wyników badań nad kształceniem w języku ojczystym stanowi jedną z dróg prowadzących do poprawy edukacji w tym zakresie.

Throughout the world, education systems are confronted with major challenges. Societal demands for literacy and communicative competence in the mother tongue are growing and at the same time, there is an increase in the cultural and linguistic heterogeneity of school populations. The aim of this paper is to outline the panorama of phenomena related to mother tongue education and the challenges faced by this education in a changing world. Selected problems of Polish language teaching (e.g., the impact of foreign language proficiency and technological progress on learning and teaching) are presented against a background of the wider international context (the relationship between the mother tongue and the national language, research on the learning and teaching of mother tongues in the world). National work in the improvement of language education can profit enormously from international exchange.