REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

  1. Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku
  2. Czasopisma naukowe / Journals
  3. Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
  4. Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, 2015, nr 1

Szukanie zaawansowane
  • Zespoły i Kolekcje


  • Zaloguj się
  • Zarejestruj się
  • Mój RUB
  • FAQ
  • Polityka
  • Regulamin
  • DOI
  • Instrukcja
  • Aspekty prawne
  • Open Access
  • Archiwum


  • Kontakt
  • O Dspace
  • Strona Biblioteki
  • Strona Uczelni



    • Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/3099
    Pełny rekord metadanych
    Pole DCWartośćJęzyk
    dc.contributor.authorCzerepaniak-Walczak, Maria-
    dc.contributor.authorKorzeniecka-Bondar, Alicja-
    dc.contributor.authorBochno, Ewa-
    dc.date.accessioned2015-07-23T07:26:16Z-
    dc.date.available2015-07-23T07:26:16Z-
    dc.date.issued2015-
    dc.identifier.citationParezja, 2015, nr 1(3), s. 51-65pl
    dc.identifier.issn2353–7914-
    dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11320/3099-
    dc.description.abstractW wywiadzie rozmówcy koncentrują się na poszukiwaniu kontekstów kategorii nieposłuszeństwo. Podjęte w nim wątki koncentrują się wokół czterech głównych zagadnień: teoretycznego odczytania kategorii nieposłuszeństwa; znaczenia nieposłuszeństwa w pracy i badaniach akademików oraz funkcjonowaniu uniwersytetu; warunków (szczególnie uniwersyteckich) sprzyjających/blokujących obywatelskiemu nieposłuszeństwu; roli autorytetów w relacji Mistrz – Uczeń.pl
    dc.description.abstractIn the interview interlocutors focus on the search for contexts of the category of disobedience. Conversation concentrates on four main themes: the theoretical understanding of the category of disobedience; the importance of disobedience at work and research of academics and at the functioning of the university; conditions (especially university) that favour or block civil disobedience; the role of the authority in the Master – Student relation.pl
    dc.language.isoplpl
    dc.publisherWydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstokupl
    dc.subjectnieposłuszeństwo obywatelskiepl
    dc.subjectuniwersytetpl
    dc.subjectrelacja Mistrz – Uczeńpl
    dc.subjectcivil disobediencepl
    dc.subjectuniversitypl
    dc.subjectMaster – Student relationpl
    dc.titleSapere Aude! De omnibus est dubitandum! Maria Czerepaniak-Walczak w rozmowie z Alicją Korzeniecką-Bondar i Ewą Bochnopl
    dc.title.alternativeSapere Aude! De omnibus est dubitandum! Maria Czerepaniak-Walczak in the conversation with Alicja Korzeniecka-Bondar and Ewa Bochnopl
    dc.typeOtherpl
    dc.identifier.doi10.15290/parezja.2015.03.05-
    dc.description.EmailMaria Czerepaniak-Walczak: malwa_1@interia.eupl
    dc.description.EmailAlicja Korzeniecka-Bondar: alibon@uwb.edu.plpl
    dc.description.EmailEwa Bochno: E.Bochno@ips.uz.zgora.plpl
    dc.description.AffiliationMaria Czerepaniak-Walczak - Uniwersytet Szczecińskipl
    dc.description.AffiliationAlicja Korzeniecka-Bondar - Uniwersytet w Białymstokupl
    dc.description.AffiliationEwa Bochno - Uniwersytet Zielonogórskipl
    dc.description.referencesBateson G., Step to an Ecology of Mind, The University of Chicago Press, Chicago and London 2000.pl
    dc.description.referencesBellman G. M., K. D. Ryan, Extraordinary Groups: How Ordinary Teams Achieve Amazing Results, Josey-Bass Francisco 2008.pl
    dc.description.referencesBoudon R., Efekt odwrócenia. Niezamierzone skutki działań społecznych, przekł. A. Karpowicz, Oficyna Naukowa, Warszawa 2008.pl
    dc.description.referencesCzerepaniak-Walczak M., Homo academicus w świecie Homo oeconomicus. O obszarach i przejawach zmagań z akademickim zniewoleniem, „Pedagogika Szkoły Wyższej” 2014, nr 1 .pl
    dc.description.referencesCzerepaniak-Walczak M., Nie myśl, bądź posłuszny – dyskurs władzy w szkole, [w:] Wychowanie. Pojęcia – Procesy – Konteksty, M. Dudzikowa, M. Czerepaniak-Walczak (red.), t. 4, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2008.pl
    dc.description.referencesCzerepaniak-Walczak M., Desocjalizacja – w poszukiwaniu nowego dyskursu szkoły i edukacji, „Forum Oświatowe” 2005, nr 1 .pl
    dc.description.referencesCzerepaniak-Walczak M., Nauczyciel akademicki w i wobec akademickiej kultury edukacyjnej: ile praxis, ile techne? Jak być współcześnie nauczycielem akademickim i nie zwariować albo nie zostać hipokrytą, [w:] Kultura edukacji szkoły wyższej - różnorodne perspektywy. Na rozdrożu biurokratycznej arbitralności, E. Kryńska, M. Głoskowska-Sołdatow, A. Kienig (red.), (w druku).pl
    dc.description.referencesCzerepaniak-Walczak M., Pedagogika emancypacyjna. Rozwój świadomości krytycznej człowieka, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2006.pl
    dc.description.referencesDewey J., Szkoła i dziecko, przekł. H. Bleszyńska, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa 2006.pl
    dc.description.referencesDurkheim E., Samobójstwo: studium z socjologii, przekł. K. Wakar, przedmowa A. Sułek, (red.) E. Tarkowska, Oficyna Naukowa, Warszawa 2006.pl
    dc.description.referencesFromm E., “Disobedience as a Psychological and Moral Problem” Writing and Reading Across the Curriculum, 10th ed., L. Behrens, L. Rosen (ed.), Pearson, New York 2008.pl
    dc.description.referencesHaidt J., Prawy umysł. Dlaczego dobrych ludzi dzieli religia i polityka?, przekł. A. Nowak-Młynikowska, Wydawnictwo Smak Słowa, Sopot 2014.pl
    dc.description.referencesRozporządzenie MNiSW z dnia 8 sierpnia 2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych, Dz.U. 2011, nr 1 79, poz. 1065.pl
    dc.description.referencesSławiński S., Spór o wychowanie w posłuszeństwie, Agencja Wydawnicza TFD, Warszawa 1991.pl
    dc.description.referencesSławiński S., Wychowanie do posłuszeństwa, Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa 1994.pl
    dc.description.referencesStanding G., Prekariat. Nowa niebezpieczna klasa, przekł. K. Czarnecki, P. Kaczmarski, M. Karolak, PWN, Warszawa 2014.pl
    dc.description.referencesThoreau H.D., Obywatelskie nieposłuszeństwo, przekł. H. Cieplińska, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań 2006.pl
    dc.description.referencesWitkowski L., Historie autorytetu wobec kultury i edukacji, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2011.pl
    dc.description.issue1(3)-
    dc.description.firstpage51-
    dc.description.lastpage65-
    dc.identifier.citation2Parezjapl
    Występuje w kolekcji(ach):Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, 2015, nr 1
    Varia (WNoE)

    Pliki w tej pozycji:
    Plik Opis RozmiarFormat 
    5-Sapere-Aude-De-omnibus-est-dubitandum_Maria-Czerepaniak-Walczak-w-rozmowie-z-Alicją-Korzeniecką-Bondar-i-Ewą-Bochno_Parezja_1_20153.pdf678,8 kBAdobe PDFOtwórz
    Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki


    Pozycja ta dostępna jest na podstawie licencji Licencja Creative Commons CCL Creative Commons