REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/21252
Pełny rekord metadanych
Pole DCWartośćJęzyk
dc.contributor.authorKulish, Vladyslava-
dc.date.accessioned2026-10-15T08:03:08Z-
dc.date.available2026-10-15T08:03:08Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationLinguodidactica, T. 30, 2026, s. 50-61pl
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11320/21252-
dc.description.abstractThe article examines the structural and communicative organization of contemporary English psychological narratives. Psychological narratives are viewed as cognitive-discursive constructs integrating experiential, emotional, and interpretative dimensions through narrative and dialogic mechanisms. The study is based on a qualitative corpus of contemporary psychological texts written by prominent media narrators and psychologists. It combines discourse analysis, cognitive narratology, pragmatic analysis, and qualitative textual interpretation. The findings demonstrate that psychological narratives are organized through interconnected functional components, including introductions, narrative-interpretative blocks, practice-oriented sections, and concluding parts. The study shows that psychological narratives function as communicative practices supporting cognitive reinterpretation, emotional engagement, and behavioral change.pl
dc.description.abstractArtykuł analizuje strukturę narracyjną i organizację komunikacyjną współczesnych anglojęzycznych narracji psychologicznych. Narracje psychologiczne są ujmowane jako konstrukty kognitywno-dyskursywne integrujące doświadczeniowy, emocjonalny i interpretacyjny wymiar za pomocą mechanizmów narracyjnych i dialogowych. Badanie opiera się na jakościowym korpusie współczesnych tekstów psychologicznych autorstwa znanych narratorów medialnych i psychologów. W pracy zastosowano analizę dyskursu, narratologię kognitywną, analizę pragmatyczną oraz jakościową analizę tekstu. Wyniki wskazują, że narracje psychologiczne są organizowane poprzez wzajemnie powiązane komponenty funkcjonalne obejmujące wprowadzenia, bloki narracyjno-interpretacyjne, części praktyczne oraz zakończenia. Badanie pokazuje, że narracje psychologiczne pełnią funkcję praktyk komunikacyjnych wspierających reinterpretację poznawczą, zaangażowanie emocjonalne oraz zmianę zachowań.pl
dc.language.isoenpl
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu w Białymstokupl
dc.rightsCC BY-SA 4.0 Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkachpl
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.pl-
dc.subjectpsychological narrativepl
dc.subjectdialogizationpl
dc.subjectdiscourse analysispl
dc.subjectcognitive-linguistic constructpl
dc.subjectnarracja psychologicznapl
dc.subjectdialogizacjapl
dc.subjectanaliza dyskursupl
dc.subjectkonstrukt kognitywno-językowypl
dc.titleNarrative Organization and Dialogization of Contemporary English Psychological Narrativespl
dc.title.alternativeOrganizacja narracyjna i dialogizacja współczesnych anglojęzycznych narracji psychologicznychpl
dc.typeArticlepl
dc.rights.holderCC BY-SA 4.0 Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkachpl
dc.identifier.doi10.15290/lingdid.2026.30.04-
dc.description.Emailv.kulish@gf.sumdu.edu.uapl
dc.description.AffiliationSumy State Universitypl
dc.description.referencesBamberg M., Georgakopoulou A., Small stories as a new perspective in narrative and identity analysis, “Text & Talk” 2008, 28, pp. 377–396.pl
dc.description.referencesBilandzic H., Busselle R., Narrative persuasion, [in:] The Sage Handbook of Persuasion: Developments in Theory and Practice, J. P. Dillard, L. Shen (eds.), Los Angeles 2013, pp. 200–219.pl
dc.description.referencesBiradar V., Psychological Complexity and Narrative Form in Peter Shaffer’s Equus: A Close Comparative Study through the Lens of Modern Narrative Theory, “International Journal for Multidisciplinary Research” 2025, DOI: 10.36948/ijfmr.2025.v07i04.50277.pl
dc.description.referencesBruner J.S., Actual Minds, Possible Worlds, Cambridge 1986.pl
dc.description.referencesJoyce N. (comp.), Lockdown Parenting Fails (Because It’s Not All F**king Rainbows), London 2020.pl
dc.description.referencesKennedy B., Good Inside: A Practical Guide to Becoming the Parent You Want to Be, London 2022.pl
dc.description.referencesKing V., Closer to Love: How to Attract the Right Relationships and Deepen Your Connections, London 2023, 325.pl
dc.description.referencesKing V., Good Vibes, Good Life, London 2018.pl
dc.description.referencesKing V., Things No One Taught Us About Love: How to Build Healthy Relationships with Yourself and Others, London 2024.pl
dc.description.referencesKreuter M.W., Green M.C., Cappella J.N., Slater M.D., Wise M.E., Storey D., Clark E.M., O’Keefe D.J., Erwin D.O., Holmes K., Hinyard L.J., Houston T., Wooley S., Narrative communication in cancer prevention and control: A framework to guide research and application, “Annals of Behavioral Medicine” 2007, 33, pp. 221–235.pl
dc.description.referencesMathur A., Mind Over Mother: Every Mum’s Guide to Worry and Anxiety in the First Year, London 2021.pl
dc.description.referencesMathur A., Raising a Happier Mother: How to Find Balance, Feel Good and See Your Children Flourish as a Result, London 2023.pl
dc.description.referencesMathur A., The Uncomfortable Truth: Change Your Life by Taming 10 of Your Mind’s Greatest Fears, London 2024.pl
dc.description.referencesNomura H., Reorganization of life-history promoted by self-narratives and memory recall: Deductive and inductive analysis of inquiry into the middle-aged and the elderly, “Journal of Japanese Clinical Psychology” 2016, 35, pp. 4–14.pl
dc.description.referencesReal T., Us: Getting Past You and Me to Build a More Loving Relationship, New York 2022.pl
dc.description.referencesTawwab N.G., Set Boundaries, Find Peace, London 2021.pl
dc.description.referencesTóth D., The narrative organization of social representations in life stories, “Belvedere Meridionale” 2024, DOI: 10.14232/belv.2024.1.4pl
dc.identifier.eissn2957-0204-
dc.description.volume30pl
dc.description.firstpage50pl
dc.description.lastpage61pl
dc.identifier.citation2Linguodidacticapl
dc.identifier.orcid0000-0002-8283-7431-
Występuje w kolekcji(ach):Linguodidactica, 2026, tom XXX

Pliki w tej pozycji:
Plik Opis RozmiarFormat 
Linguodidactica_30_2026_V_Kulish_Narrative_Organization_and_Dialogization.pdf148,08 kBAdobe PDFOtwórz
Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki


Pozycja ta dostępna jest na podstawie licencji Licencja Creative Commons CCL Creative Commons