REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

  1. Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku
  2. Czasopisma naukowe / Journals
  3. Polish Journal of Educational Studies
  4. Polish Journal of Educational Studies 2021, Vol. 3 (73)

Szukanie zaawansowane
  • Zespoły i Kolekcje


  • Zaloguj się
  • Zarejestruj się
  • Mój RUB
  • FAQ
  • Polityka
  • Regulamin
  • DOI
  • Instrukcja
  • Aspekty prawne
  • Open Access
  • Archiwum


  • Kontakt
  • O Dspace
  • Strona Biblioteki
  • Strona Uczelni



    • Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/20077
    Pełny rekord metadanych
    Pole DCWartośćJęzyk
    dc.contributor.authorKulikowska, Urszula-
    dc.date.accessioned2026-04-16T09:53:57Z-
    dc.date.available2026-04-16T09:53:57Z-
    dc.date.issued2021-
    dc.identifier.citationPolish Journal of Educational Studies, Vol. 3 (73), 2021, pp. 99-111pl
    dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11320/20077-
    dc.description.abstractThe article examines the issue of anti-discrimination in the context of changes in the teaching mode from classroom to distance schooling. The results of research carried out with the participation of secondary school students will be presented and analysed. The aim of this study is to highlight areas in education that need improvement in order to increase the level of students’ comfort in any teaching conditions.pl
    dc.language.isoenpl
    dc.publisherUniversity of Białystokpl
    dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Licensepl
    dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/-
    dc.subjectanti-discriminationpl
    dc.subjectstudentpl
    dc.subjectshiftpl
    dc.titleAnti-discrimination Activities and the Mode of Teaching in the Opinions of Secondary School Studentspl
    dc.typeArticlepl
    dc.rights.holder© 2021 Urszula Kulikowska, published by University of Białystokpl
    dc.rights.holderThis work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Licensepl
    dc.identifier.doi10.2478/poljes-2021-0007-
    dc.description.Emailurshula.k9@gmail.compl
    dc.description.AffiliationFaculty of Education, University in Bialystok, Polandpl
    dc.description.referencesAronson, E., Wilson, T. D., & Akert, R. M. (1997). Psychologia społeczna. Serce i rozum. Wydawnictwo Zysk i S-ka.pl
    dc.description.referencesBenner, A.D., & Graham, S. (2013). The antecedents and consequences of racial/ethnic discrimination during adolescence: Does the source of discrimination matter? Developmental Psychology, 49(8), 1602–1613. DOI: 10.1037/a0030557.pl
    dc.description.referencesBranka, M., & Cieślikowska, D. (Eds.). (2010). Edukacja antydyskryminacyjna. Podręcznik trenerski. Stowarzyszenie Villa Decjusza.pl
    dc.description.referencesGaias, M.L., Gal-Szabo, E.D., Shivers, M.A., & Kiche, S. (2021). From Laissez- Faire to Anti-Discrimination: How Are Race/Ethnicity, Culture, and Bias Integrated into Multiple Domains of Practise in Early Childhood Education?. Journal of Research in Childhood Education. DOI: 10.1080/02568543.2021.1951403.pl
    dc.description.referencesJabłońska, Z. (2017). Dyskryminacja – wprowadzenie do pojęcia. W: K. Kędziora & K. Śmiszek (Eds.), Ustawa o wdrożeniu niektórych przepisów Unii Europejskiej w zakresie równego traktowania. Komentarz (s. 17–41). Wolters Kluwer.pl
    dc.description.referencesJonczy-Adamska, M. (2015). Rzecz o działaniach antydyskryminacyjnych. Retrieved from: http://edukacjaidialog.pl/publikacje/rzecz_o_dzialaniach_antydyskryminacyjnych,482.html [accessed: December 3, 2021].pl
    dc.description.referencesKopaliński, W. (2007). Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych z almanachem. Oficyna Wydawnicza RYTM.pl
    dc.description.referencesNelson, T.D. (2003). Psychologia uprzedzeń. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.pl
    dc.description.referencesOkoń, W. (2001). Nowy słownik pedagogiczny. Wydawnictwo Akademickie „Żak”.pl
    dc.description.referencesPisarek, A. (2016). Zasada parytetu płci jako zabezpieczenie funkcjonowania zasady równouprawnienia kobiet i mężczyzn w Unii Europejskiej. W: M. Kępa & M. Marszał (Eds.), Duch praw w krajach Europy Środkowo-Wschodniej. https://repozytorium.uni.wroc.pl/dlibra/doccontent?id=79174 (accessed: December 3, 2021).pl
    dc.description.referencesRawłuszko, M. (Ed.) (2011). Edukacja antydyskryminacyjna i jej standardy jakościowe. Towarzystwo Edukacji Anty-dyskryminacyjnej.pl
    dc.description.referencesSztompka, P. (2005). Socjologia. Analiza społeczeństwa. Wydawnictwo Znak.pl
    dc.description.referencesŚwierszcz, J. (2015). Przeciwdziałanie dyskryminacji w szkole i zapewnienie równego traktowania w edukacji. Retrieved from: https://kph.org.pl/wp-content/uploads/2016/03/2015_Publ-pokonf_Rowna-S (accessed: December 3, 2021).pl
    dc.description.referencesTeutsch, A., Stoch, M., & Kozakoszczak, K. (2017). Opracowanie merytoryczne na temat przeciwdziałania dyskryminacji i przemocy motywowanej uprzedzeniami dla studentów, studentek, doktorantów, doktorantek, nauczycieli i nauczycielek szkół wyższych. Fundacja Autonomia.pl
    dc.description.referencesThompson, N. (2020). Anti-Discriminatory Practise: Equality, Diversity and Social Justice (Practical Social Work Series). Red Globe Press.pl
    dc.description.referencesTrociuk, S. (Ed.) (2013). Przeciw dyskryminacji. Poradnik Rzecznika Praw Obywatelskich. Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich.pl
    dc.description.referencesTurnsek, N. (2013). Enjoying cultural differences assists teachers in learning about diversity and equality. An evaluation of antidiscrimiantion and diversity training. CEPS Journal, 3(4), 117–138. DOI: 10.25656/01:8504.pl
    dc.description.referencesWiniarska, A., & Klaus, W. (2011). Dyskryminacja i nierówne traktowanie jako zjawisko spo-łeczno-kulturowe. W: B. Kłos & J. Szymańczyk (Eds.), Zasada Równości i zasada niedyskrymiancji. Studia BAS, 2(26). Wydawnictwo Sejmowe Kancelarii Sejmu.pl
    dc.identifier.eissn2657-3628-
    dc.description.volume3 (73)pl
    dc.description.firstpage99pl
    dc.description.lastpage111pl
    dc.identifier.citation2Polish Journal of Educational Studiespl
    dc.identifier.orcid0000-0002-3500-7785-
    Występuje w kolekcji(ach):Artykuły naukowe (WNoE)
    Polish Journal of Educational Studies 2021, Vol. 3 (73)

    Pliki w tej pozycji:
    Plik Opis RozmiarFormat 
    POLJES_3_73_2021_U_Kulikowska_Anti_discrimination_Activities_and_the_Mode_of_Teaching.pdf338,31 kBAdobe PDFOtwórz
    Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki


    Pozycja ta dostępna jest na podstawie licencji Licencja Creative Commons CCL Creative Commons