Wzmacnianie zasobów odpornościowych w ramach procesu usamodzielnienia wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych jako forma profilaktyki niedostosowania społecznego i marginalizacji

Pole DC	Wartość	Język
dc.contributor.author	Skowrońska-Pućka, Agnieszka	-
dc.date.accessioned	2025-11-28T10:39:37Z	-
dc.date.available	2025-11-28T10:39:37Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Resocjalizacja Polska Nr 27, 2024, s. 109-123	pl
dc.identifier.issn	2081-3767	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11320/19343	-
dc.description	Artykuł dostępny w dwóch wersjach językowych (tłumaczenie angielskie).	pl
dc.description.abstract	Celem artykułu jest ukazanie możliwości praktycznego zastosowania znanych, potwierdzonych empirycznie teorii i modeli kształtowania zasobów odpornościowych w trakcie realizacji procesu usamodzielnienia, jako elementu prewencji niedostosowania społecznego wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych. W artykule scharakteryzowano specyfikę procesu usamodzielnienia realizowanego w ramach instytucjonalnej pieczy zastępczej, zaakcentowano profilaktyczny potencjał procesu usamodzielnienia, zaprezentowano inspiracje teoretyczne mogące wpłynąć na jego efektywność i skuteczność w zakresie przeciwdziałania zagrożeniu niedostosowaniem i marginalizacją społeczną. Zaprezentowana refleksja jest wynikiem doświadczeń zawodowych, studiów teoretycznych autorki oraz prowadzonych w rzeczywistości instytucjonalnej pieczy zastępczej weryfikacji empirycznych. Wskazane idee mogą być propozycjami do podjęcia istotnych działań naprawczych w charakteryzowanym obszarze, są też niezwykle ważne z uwagi na swoją praktyczno-profilaktyczną rolę w zakresie przeciwdziałania zagrożeniu niedostosowaniem wychowanków opuszczających placówki opiekuńczo-wychowawcze.	pl
dc.description.abstract	The aim of the article is to present the practical application of well-known, empirically validated theories and models of building resilience resources (mental immunity) during the empowerment process, as an element of preventing inadequacy among the wards of care and educational institutions (foster care). The article characterizes the specifics of the process of becoming independent within the framework of institutional foster care, highlights the preventive potential of this process, and presents theoretical inspirations that may influence its effectiveness and efficiency in counteracting the risk of social maladjustment and marginalization. The presented reflection is the result of the author’s professional experiences, theoretical studies, and empirical verifications conducted within the reality of institutional foster care. The indicated ideas can serve as inspirations for undertaking significant remedial actions in the characterized area and are also extremely important due to their practicalpreventive role in counteracting the risk of marginalization and demoralization of youths leaving care and educational institutions.	pl
dc.language.iso	pl	pl
dc.publisher	Fundacja Pedagogium	pl
dc.rights	Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 (CC-BY)	-
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	-
dc.subject	wychowankowie placówek opiekuńczo-wychowawczych	pl
dc.subject	zachowania ryzykowne	pl
dc.subject	profilaktyka niedostosowania społecznego	pl
dc.subject	indywidualne zasoby odpornościowe	pl
dc.subject	foster care wards	pl
dc.subject	risky behaviors	pl
dc.subject	prevention of social maladjustment	pl
dc.subject	mental immunity	pl
dc.title	Wzmacnianie zasobów odpornościowych w ramach procesu usamodzielnienia wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych jako forma profilaktyki niedostosowania społecznego i marginalizacji	pl
dc.title.alternative	Strengthening Mental Resilience (Mental Immunity) as Part of the Self-empower ment Processfor Individuals in Foster Care Institutions as a For m of Social Maladjustment Prevention	pl
dc.type	Article	pl
dc.rights.holder	Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 (CC-BY)	pl
dc.identifier.doi	10.22432/pjsr.2024.27.08	-
dc.description.Email	agnieszka.skowronska-pucka@amu.edu.pl	pl
dc.description.Affiliation	Uniwersyet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu	pl
dc.description.references	Andrzejewski M., 2001, Prawne aspekty reformy systemu opieki zastępczej, [w:] Zmiany w systemie opieki nad dziećmi i młodzieżą – perspektywa europejska, (red). Z. W. Stelmaszuk, Wydawnictwo Śląsk, Katowice.	pl
dc.description.references	Andrzejewski M., 2008, O (nie)zamykaniu domów dziecka, „Archiwum Kryminologii”, XXIX–XXX.	pl
dc.description.references	Andrzejewski M., 2012, Ewolucja pieczy zastępczej przez pryzmat nowych regulacji prawnych, „Teologia i moralność”, t. 11.	pl
dc.description.references	Bandura A., 2007, Teoria społecznego uczenia się, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.	pl
dc.description.references	Borucka A., Ostaszewski K., 2008, Koncepcja resilience. Kluczowe pojęcia i wybrane zagadnienia, „Medycyna Wieku Rozwojowego”, 12(2).	pl
dc.description.references	Borucka A., Pisarska A., 2012, Koncepcja resilience – czyli jak można pomóc dzieciom i młodzieży z grup podwyższonego ryzyka, [w:] Nowe wyzwania w wychowaniu i profilaktyce. Materiały konferencyjne, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawa.	pl
dc.description.references	Deci E. L., Ryan R. M., 2000, The ‘What’ and ‘Why’ of Goal Pursuits: Human Needs and the Self-Determination of Behavior, „Psychological Inquiry”, 11(4).	pl
dc.description.references	Doroszewska J., 1989, Pedagogika specjalna, t. 2, Wydawnictwo Ossolineum, Wrocław–Warszawa–Kraków–Łódź.	pl
dc.description.references	Erikson E., 2000, Dzieciństwo i społeczeństwo, Wydawnictwo Rebis, Warszawa.	pl
dc.description.references	Giermanowska E., Racław-Markowska M., 2007, Losy usamodzielnianych wychowanków domów dziecka, [w:] Ubóstwo i wykluczenie społeczne młodzieży. Raport z badań, (red). E. Tarkowska, IPiSS, Warszawa.	pl
dc.description.references	Golczyńska-Grondas A., 2015, Usamodzielnienie wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych – podstawowe problemy, implikacje dla praktyki, „Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje”, 30(3).	pl
dc.description.references	Grzegorzewska I., 2011, Odporność psychiczna dzieci i młodzieży – wyzwanie dla współczesnej edukacji, „Teraźniejszość. Człowiek. Edukacja”, 1.	pl
dc.description.references	Grzegorzewska I., 2013, Aktualny stan badań nad zjawiskiem odporności psychicznej w populacji dzieci alkoholików, „Polskie Forum Psychologiczne”, 18(4).	pl
dc.description.references	Grzegorzewska M., 1964, Pedagogika specjalna, Instytut Pedagogiki Specjalnej, Warszawa.	pl
dc.description.references	Grzelak S., 2009, Profilaktyka ryzykownych zachowań seksualnych młodzieży. Aktualny stan badań na świecie i w Polsce, Wydawnictwo Rubikon, Kraków.	pl
dc.description.references	Grzelak S., 2015, Vademecum skutecznej profilaktyki problemów młodzieży, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawa.	pl
dc.description.references	Kaczmarek M., 2006, Opieka zastępcza nad dzieckiem – założenia i rzeczywistość, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, 4.	pl
dc.description.references	Kolankiewicz M., Poncyliusz M., 2016, Młodzi dorośli opuszczający placówki opiekuńczo-wychowawcze i rodziny zastępcze, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.	pl
dc.description.references	Kolankiewicz M., Iwański J., 2021, Usamodzielnienie wychowanków pieczy zastępczej i ich relacje z rodziną, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, 5.	pl
dc.description.references	Konopczyński M., 2014, Twórcza Resocjalizacja. Zarys koncepcji rozwijania potencjałów, „Resocjalizacja Polska”, 7.	pl
dc.description.references	Konopczyński M., 2018, Pedagogika resocjalizacyjna – w kierunku twórczej resocjalizacji, „Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne”, 1(6).	pl
dc.description.references	Konopnicki J., 1971, Niedostosowanie społeczne, Wydawnictwo PWN, Warszawa.	pl
dc.description.references	Kowalska-Kantyka M., Kantyka S., 2011, Możliwości wsparcia rodzin i osób dysfunkcyjnych przez ośrodki pomocy społecznej, Wydawnictwo Komandor, Warszawa.	pl
dc.description.references	Kozak S., 2007, Patologie wśród dzieci i młodzieży. Leczenie i profilaktyka, Difin, Warszawa.	pl
dc.description.references	Kwak A. (red.), 2006, Z opieki zastępczej w dorosłe życie. Założenia a rzeczywistość, ISP, Warszawa.	pl
dc.description.references	Leżańska M., Pilch I., 2018, Świat po domu dziecka: życie dorosłe byłych wychowanków, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.	pl
dc.description.references	Luthar S. S., Cicchetti D., Becker B., 2000, The construct of resilience: A critical evaluation and guidelines for future work, „Child Development”, 71(3).	pl
dc.description.references	Mudrecka I., 2012, Kształtowanie poczucia odpowiedzialności pozytywnej u dzieci i młodzieży jako cel profilaktyki kreatywnej, [w:] Profilaktyka i probacja w środowisku lokalnym, (red.) B. Urban, M. Konopczyński, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.	pl
dc.description.references	Nowak B. M., 2016, Niedostatki w zasobach środowiska rodzinnego a zaburzenia rozwojowe i problemy adaptacyjne dzieci, „Resocjalizacja Polska”, 11.	pl
dc.description.references	Opora R., 2009, Ewolucja niedostosowania społecznego jako rezultat zmian w zakresie odporności psychicznej i zniekształceń poznawczych, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk.	pl
dc.description.references	Opora R., 2016, Zmiany w zakresie zachowań problemowych podopiecznych „Domów dla Dzieci”, „Resocjalizacja Polska”, 11.	pl
dc.description.references	Piotrowicz M., Cianciara D., 2011, Teoria salutogenezy – nowe podejście do zdrowia i choroby, „Przegląd Epidemiologiczny”, 65(3).	pl
dc.description.references	Piórkowski A., 2018, Dorosłe życie byłych wychowanków domów dziecka, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa.	pl
dc.description.references	Pospiszyl K., 1976, Poglądy na istotę niedostosowania społecznego, „Szkoła Specjalna”, 3.	pl
dc.description.references	Ryś M., Trzęsowska-Greszta E., 2018, Kształtowanie się i rozwój odporności psychicznej, „Kwartalnik Naukowy Fides et Ratio”, 34(2).	pl
dc.description.references	Sajkowska M., 1999, Stygmat instytucji. Społeczne postrzeganie wychowanków domów dziecka, Uniwersytet Warszawski, Warszawa.	pl
dc.description.references	Schinke S. E., Blythe B. J., Gilchrist L. D., Burt G. A., 1981, Primary Prevention of Adolescent Pregnancy, „Social Work with Groups”, 4(1–2).	pl
dc.description.references	Sęk H., 2006, Rozwój psychoseksualny i jego zaburzenia a psychologia ryzyka i zaburzeń zdrowotnych, [w:] Seksualność w cyklu życia człowieka, (red.) M. Beisert, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.	pl
dc.description.references	Sęk H. (red.), 2014, Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży w Polsce: Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa.	pl
dc.description.references	Skowrońska-Pućka A., 2016, (Przed)wczesne macierzyństwo – perspektywa biograficzna. Diagnoza, pomoc i wsparcie, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań.	pl
dc.description.references	Słaboń-Duda A., 2011, Wczesna relacja matka–dziecko i jej wpływ na dalszy rozwój emocjonalny dziecka, „Psychoterapia”, 2(157).	pl
dc.description.references	Szymańska J., 2012, Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawa.	pl
dc.description.references	Śliwa Ś., 2015, Profilaktyka pedagogiczna, Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji, Opole.	pl
dc.description.references	Wójcik K. A., 2018, Radzenie sobie z emocjami u młodzieży: perspektywa psychologiczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.	pl
dc.description.references	Zajdel K., Wawryk L., 2022, Drogi do demoralizacji dzieci i młodzieży – uwarunkowania i diagnoza, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków.	pl
dc.description.references	Żmichrowska M. J., 2012, Niedostosowanie społeczne. Przegląd wybranych definicji, „Prace Naukowe. Zeszyty Pedagogiczno-Metodyczne”, 18(2).	pl
dc.description.references	Bunio-Mroczek P., Warzywoda-Kruszyńska W., 2010, Wczesne rodzicielstwo jako zagrożenie biedą i wykluczeniem społecznym, Uniwersytet Łódzki, Łódź, https://dspace.uni.lodz.pl/xmlui/bitstream/handle/11089/20777/Wzlot%20-%20Wczesne%20rodzicielstwo.pdf?sequence=1&isAllowed=y [dostęp: 15.02.2023].	pl
dc.description.references	Doyle J. J., 2007, Child Protection and Child Outcomes: Measuring the Effects of Foster Care, „American Econominc Review”, 97/5. https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.97.5.1583 [dostęp: 15.02.2023].	pl
dc.description.references	Głupczyk G., 2020, Profilaktyka zachowań ryzykownych młodzieży w środowiskach defaworyzowanych społecznie, https://sbc.org.pl/dlibra/publication/489264/edition/458422/content [dostęp: 15.02.2023].	pl
dc.description.references	Hawkins D. J., Catalano R. F., Miller J. Y., 1992, Risk and Protective Factors of Alcohol and Other Drug Problems in Adolescence and Early Adulthood: Implications for Substance Abuse Prevention, „Psychological Bulletin”, 112(1), https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/1529040/ [dostęp: 10.02.2023].	pl
dc.description.references	Newton R. R., Litrownik A. J., Landsverk J. A., 2000, Children and youth in foster care: disentangling the relationship between problem behaviors and number of placements, „Child Abuse & Neglect” 24/10. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0145213400001897?casa_token=iMADoyqpdNkAAAAA:4KjrK6pStcp-M3V8g4-FgF6Q2d0Tt7IAksdW1kIAmazq4ZsE9PHBuL1qw1isPdb9hH-Vw_M4xnfk [dostęp: 20.02.2023].	pl
dc.description.references	Ryan J. P., Marshall J. M., Herz D., Hernander P. M., 2008, Juvenile delinquency in child welfare: Investigating group home effects, „Children and Youth Services Review”, 30/9, https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0190740908000418?casa_token=DK-9tO3cRZ8AAAAA:PPhG8GODVkcI2yHoZF8utwhgP2ZMuN2izqzcDGu-3A-vTBGVZ3fY6EVMEJIkAYpldwqlQoqsQCFQ [dostęp: 22.02.2023].	pl
dc.description.references	Ustawa z 9 czerwca 2011 o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej, Dz.U. nr 149 poz. 887. https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=wdu20111490887 [dostęp: 11.02.2023].	pl
dc.identifier.eissn	2392-2656	-
dc.description.number	27	pl
dc.description.firstpage	109	pl
dc.description.lastpage	123	pl
dc.identifier.citation2	Resocjalizacja Polska	pl
dc.identifier.orcid	0000-0001-8261-7116	-
Występuje w kolekcji(ach):	Resocjalizacja Polska, 2024, nr 27

Pliki w tej pozycji:

Plik	Opis	Rozmiar	Format
RP_27_2024_A_Skowronska_Pucka_Wzmacnianie_zasobow_odpornosciowych.pdf		155,5 kB	Adobe PDF	Otwórz
RP_27_2024_A_Skowronska_Pucka_Strengthening_Mental_Resilience.pdf		154,67 kB	Adobe PDF	Otwórz

Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki

Pozycja ta dostępna jest na podstawie licencji Licencja Creative Commons CCL