Struktura planów życiowych młodzieży niedostosowanej społecznie przebywającej w młodzieżowym ośrodku wychowawczym

Abstract

Tworzenie planów stanowi przejaw aktywności człowieka na poziomie świadomym. Człowiek, jako aktywny układ samodzielnie poszukujący informacji, reintegruje własne doświadczenia, poddaje je modyfikacji poprzez kontekst, dzięki czemu stają się one narzędziem poznawczej kontroli człowieka nad otoczeniem i sobą samym. Te doświadczenia służą między innymi konstruowaniu oczekiwań, planów działań, formułowaniu aspiracji. Celem badań była odpowiedź jak wygląda struktura planów życiowych osób niedostosowanych społecznie umieszczonych w ośrodkach wychowawczych. Jak wskazują wyniki badań osoby niedostosowane społecznie różnią się istotnie od młodzieży z grupy kontrolnej pod względem struktury i oceny planów mierzonych za pomocą Kwestionariusza Planów Osobistych B.R. Little’a.

The plans creating is a sign of human activity on the conscious level. Plans prove the creativity of the man. Plans permit to see the man as the active author. Life plans are modified by life experiences. The aim of research was to illustrate a structure of life plans of socially maladjusted young people. The study used B.R Little’s Personal Project Analyses (PPA). The studies show that socially maladjusted adolescents differ in the assessment of plans and evaluation of youth in the control group.