Uczelnie wyższe a poziom innowacyjności regionu (na przykładzie województwa podlaskiego)

Abstract

Celem rozprawy doktorskiej jest ocena wpływu uczelni, w zakresie wybranych obszarów aktywności,na wzrost poziomu innowacyjności regionu. W pracy wyszczególniono osiem celów szczegółowych. Postawione cele były realizowane w odniesieniu do trzech największych publicznych podlaskich uczelni akademickich, tj.: Uniwersytetu w Białymstoku, Politechniki Białostockiej, Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku. W rozprawie doktorskiej przyjęto hipotezę główną, że jednostki naukowe (uczelnie) są czynnikiem wzrostu poziomu innowacyjności regionu. Problematyka regionalnego wpływu uczelni została skoncentrowana na obszarze naukowo- badawczym. Hipoteza główna została podzielona na dwie hipotezy szczegółowe. Pierwsza hipoteza szczegółowa, odnosi się do tego, że działalność badawczo- rozwojowa uczelni jest jednym z kluczowych czynników kształtujących środowisko innowacyjne województwa. Druga hipoteza szczegółowa, mówi o tym, że współpraca uczelni i przedsiębiorstw wpływa na poziom innowacyjności województwa. Jednakże, w świetle przedstawionych danych poziom wpływu jest niski, co uwidoczniło zawodność i niesprawność koncepcji regionalnego systemu innowacji. Pracę zamyka zakończenie prezentujące główne wnioski z realizacji celów szczegółowych i hipotez.

The aim of the dissertation is to assess the impact of universities, in terms of selected areas of activity, on the increase in the level of innovation in the region. The dissertation lists eight specific objectives. The presented objectives were implemented in relation to the three largest public academic universities in Podlaskie Voivodeship, viz: University of Bialystok, Bialystok University of Technology, Medical University of Bialystok. The leading hypothesis adopted in the dissertation states that scientific units (universities) are a factor in increasing the level of innovation in the region. The issue of the regional impact of universities was focused on the scientific and research area. The main hypothesis was divided into two specific hypotheses. The first specific hypothesis refers to the fact that the R&D activity of universities is one of the key factors shaping the innovation environment of the province. The second specific hypothesis refers to the fact that the cooperation of universities and businesses influences the level of innovativeness of the voivodeship. However, on the basis of the data presented, the level of impacts is low, which highlighted the unreliability and inefficiency of the concept of the regional innovation system. The work ends with a conclusion presenting the main implementation of the specific objectives and hypotheses.