Kreowanie nowoczesnej szkoły - rozważania w kontekście dyskursu wiedzy, władzy i praktyki edukacyjnej

Pole DC	Wartość	Język
dc.contributor.author	Borawska-Kalbarczyk, Katarzyna	-
dc.date.accessioned	2024-02-01T11:02:21Z	-
dc.date.available	2024-02-01T11:02:21Z	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Edukacja w okresie przemian, red. nauk. Anna Karpińska, Białystok 2010, s. 379-388	pl
dc.identifier.isbn	978-83-61209-41-6	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11320/15947	-
dc.description	Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku – kontynuacja, dofinansowanego z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki” Ministra Edukacji i Nauki na podstawie umowy BIBL/SP/0040/2023/01.	pl
dc.language.iso	pl	pl
dc.publisher	Trans Humana	pl
dc.title	Kreowanie nowoczesnej szkoły - rozważania w kontekście dyskursu wiedzy, władzy i praktyki edukacyjnej	pl
dc.type	Book chapter	pl
dc.rights.holder	© Copyright by Trans Humana Wydawnictwo Uniwersyteckie	pl
dc.description.firstpage	379	pl
dc.description.lastpage	388	pl
dc.identifier.citation2	Edukacja w okresie przemian, red. nauk. Anna Karpińska	pl
Występuje w kolekcji(ach):	Książki / Rozdziały (STH) Książki/Rozdziały (WNoE)

Pliki w tej pozycji:

Plik	Opis	Rozmiar	Format
K_Borawska_Kalbarczyk_Kreowanie_nowoczesnej_szkoly.pdf		416,87 kB	Adobe PDF	Otwórz