REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

  1. Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku
  2. Czasopisma naukowe / Journals
  3. Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
  4. Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, 2023, nr 1

Szukanie zaawansowane
  • Zespoły i Kolekcje


  • Zaloguj się
  • Zarejestruj się
  • Mój RUB
  • FAQ
  • Polityka
  • Regulamin
  • DOI
  • Instrukcja
  • Aspekty prawne
  • Open Access
  • Archiwum


  • Kontakt
  • O Dspace
  • Strona Biblioteki
  • Strona Uczelni



    • Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/15608
    Pełny rekord metadanych
    Pole DCWartośćJęzyk
    dc.contributor.authorGronostajska, Agnieszka-
    dc.date.accessioned2023-12-08T09:48:39Z-
    dc.date.available2023-12-08T09:48:39Z-
    dc.date.issued2023-
    dc.identifier.citationParezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, 2023, nr 1(19), s. 107-111pl
    dc.identifier.issn2353-7914-
    dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11320/15608-
    dc.description.abstractCelem tekstu jest analiza i próba oceny rozważań, tez i wniosków, a także wyników badań ilościowych i jakościowych – będących treścią monografii A. Iwanickiej Cyfrowy świat dzieci we wczesnym wieku szkolnym. Uwarunkowania korzystania z nowych technologii przez dzieci. Recenzowana publikacja dotyczy funkcjonowania w cyfrowym środowisku dzieci w wieku 6–9 lat. Autorka recenzji przedstawia główne tezy książki i wskazuje na walory recenzowanego dzieła, akcentując jej wartości poznawcze w obszarze edukacji medialnej.pl
    dc.language.isoplpl
    dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu w Białymstokupl
    dc.rightsUznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska-
    dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/-
    dc.subjectdziecipl
    dc.subjectszkołapl
    dc.subjectedukacja cyfrowapl
    dc.subjectkompetencje cyfrowepl
    dc.titleStudium recenzyjne książki Agnieszki Iwanickiej: Cyfrowy świat dzieci we wczesnym wieku szkolnym. Uwarunkowania korzystania z nowych technologii przez dzieci, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2020, ss. 334pl
    dc.typeOtherpl
    dc.rights.holderUznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polskapl
    dc.identifier.doi10.15290/parezja.2023.19.09-
    dc.description.Emaila.gronostajska@uwb.edu.plpl
    dc.description.AffiliationUniwersytet w Białymstokupl
    dc.description.referencesIwanicka, A. (2020). Cyfrowy świat dzieci we wczesnym wieku szkolnym. Uwarunkowania korzystania z nowych technologii przez dzieci. Wydawnictwo Naukowe UAM.pl
    dc.description.referencesBougsiaa, H., Cackowska, M., Kopciewicz, L. (2013). Dzieci w kulturze cyfrowej. Ars Educandi, 10, 23–48. DOI: 10.26881/ae.2013.10.02pl
    dc.description.referencesHoltkamp, J. (2011). Co ogłupia nasze dzieci?: nowe media jako wyzwanie dla rodziców. Wydawnictwo Salwator.pl
    dc.description.referencesŁukaszuk, I. (2022). Program STEAM – nowoczesne podejście do edukacji. W: B. Dudel, A. Naruszewicz (red.), Zbiór koncepcji zajęć „STEAM” dla klas I–III szkoły podstawowej: studenci-studentom (s. 9–14). Wydział Nauk o Edukacji UwB.pl
    dc.description.referencesPlebańska, M. (2018). STEAM–edukacja przyszłości. Meritum, 4(51), 2–7.pl
    dc.description.issue1(19)pl
    dc.description.firstpage107pl
    dc.description.lastpage111pl
    dc.identifier.citation2Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PANpl
    dc.identifier.orcid0009-0002-0871-6719-
    Występuje w kolekcji(ach):Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, 2023, nr 1
    Varia (WNoE)

    Pliki w tej pozycji:
    Plik Opis RozmiarFormat 
    Parezja_1_2023_A_Gronostajska_Studium_recenzyjne_ksiazki_Agnieszki_Iwanickiej.pdf92,1 kBAdobe PDFOtwórz
    Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki


    Pozycja ta dostępna jest na podstawie licencji Licencja Creative Commons CCL Creative Commons