Jakość kształcenia na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu w Białymstoku na podstawie wywiadów fokusowych ze studentami. Raport z badań

Tytuł:	Jakość kształcenia na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu w Białymstoku na podstawie wywiadów fokusowych ze studentami. Raport z badań
Autorzy:	Karolczuk, Marzanna Lewicka-Mroczek, Ewa Sawicka-Mierzyńska, Katarzyna Sańczyk-Cruz, Anna Wajda, Edyta
Słowa kluczowe:	jakość kształcenia filologia metoda jakościowa wywiady fokusowe raport z badań
Data wydania:	2022
Data dodania:	27-gru-2022
Wydawca:	Uniwersytet w Białymstoku
Abstrakt:	Niniejszy raport jest częścią ministerialnego projektu Regionalna Inicjatywa Doskonałości, realizowanego na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu w Białymstoku w latach 2019–2022. Zadanie badawcze wchodzące w skład wspomnianego projektu miało na celu poszukiwanie rozwiązań dydaktycznych podnoszących jakość kształcenia na Wydziale Filologicznym.
Sponsorzy:	Projekt finansowany w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą „Regionalna Inicjatywa Doskonałości” na lata 2019–2022 nr projektu 009/RID/2018/19 kwota finansowania 8 791 222,00 zł
URI:	http://hdl.handle.net/11320/14240
ISBN:	978-83-943893-3-8
Typ Dokumentu:	Other
Właściciel praw:	© Copyright by Uniwersytet w Białymstoku, Białystok 2022
Występuje w kolekcji(ach):	Varia (WFil)

Pliki w tej pozycji:

Plik	Opis	Rozmiar	Format
Raport_Jakosc_ksztalcenia_na_uniwerystecie_2022.pdf		1,05 MB	Adobe PDF	Otwórz