Zniewolenia XXI wieku a potrzeby dziecka

Abstract

Artykuł ma na celu ukazanie zniewoleń, jakie dotykają dziecko i dzieciństwo w XXI wieku, zważając jednocześnie na rys historyczny procesu dorastania – dzieciństwa. Rozważania mają pomóc zdefiniować pojęcia godność i zniewolenie oraz będą prowadzić do konkluzji dotyczących zaspokajania podstawowych potrzeb dziecka, względem proponowanych ofert w dobie nowoczesnej.

The article aims to show the enslavement that affects children and childhood in the 21st century, taking into account the historical aspect of the process of adolescence – childhood. The considerations are meant to help define the concepts of dignity and enslavement and will lead to conclusions regarding the satisfaction of the basic needs of the child in relation to the proposed offers in modern times.