REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

  1. Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku
  2. Czasopisma naukowe / Journals
  3. Linguodidactica
  4. Linguodidactica, 2013, tom XVII

Szukanie zaawansowane
  • Zespoły i Kolekcje


  • Zaloguj się
  • Zarejestruj się
  • Mój RUB
  • FAQ
  • Polityka
  • Regulamin
  • DOI
  • Instrukcja
  • Aspekty prawne
  • Open Access
  • Archiwum


  • Kontakt
  • O Dspace
  • Strona Biblioteki
  • Strona Uczelni



    • Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/1014
    Pełny rekord metadanych
    Pole DCWartośćJęzyk
    dc.contributor.authorZubow, Aleksandr Wasilewicz-
    dc.date.accessioned2014-04-16T10:08:25Z-
    dc.date.available2014-04-16T10:08:25Z-
    dc.date.issued2013-
    dc.identifier.citationLinguodidactica, tom XVII, 2013, s. 251-258pl
    dc.identifier.issn1731-6332-
    dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11320/1014-
    dc.description.abstractThe article reveals the essence of pedagogical synergy. The author display the certain significant terms of the synergetics approach to teaching. He examines the possible organization of information in educational texts which will contribute to the implementation in practice of pedagogical synergypl
    dc.description.abstractCelem artykułu jest wyjaśnienie istoty synergii pedagogicznej. Autor przedstawia konkretne istotne warunki realizacji podejścia synergicznego do działalności pedagogicznej i rozpatruje możliwą organizację informacji w tekstach dydaktycznych, które sprzyjają wdrożeniu synergii pedagogicznej.pl
    dc.language.isorupl
    dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu w Białymstokupl
    dc.subjectАлександр Васильевич Зубовpl
    dc.subjectpedagogical synergypl
    dc.subjectteachingpl
    dc.subjectapplied linguisticspl
    dc.subjectdescriptorspl
    dc.subjectfocal pointspl
    dc.titleТекст учебника как составляющая педагогической синергетикиpl
    dc.title.alternativeAn Educational text as a part of the pedagogical synergypl
    dc.title.alternativeTekst podręcznika jako składnik synergii pedagogicznejpl
    dc.typeArticlepl
    dc.identifier.doi10.15290/lingdid.2013.17.18pl
    dc.description.BiographicalnoteМинский государственный лингвистический университетpl
    Występuje w kolekcji(ach):Linguodidactica, 2013, tom XVII

    Pliki w tej pozycji:
    Plik Opis RozmiarFormat 
    Linguodidactica_17_Zubow.pdf128,8 kBAdobe PDFOtwórz
    Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki


    Pozycja jest chroniona prawem autorskim (Copyright © Wszelkie prawa zastrzeżone)