REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

  1. Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku
  2. Czasopisma naukowe / Journals
  3. Białostockie Studia Prawnicze
  4. Białostockie Studia Prawnicze, 2018, Vol. 23 nr 4

Szukanie zaawansowane
  • Zespoły i Kolekcje


  • Zaloguj się
  • Zarejestruj się
  • Mój RUB
  • FAQ
  • Polityka
  • Regulamin
  • DOI
  • Instrukcja
  • Aspekty prawne
  • Open Access
  • Archiwum


  • Kontakt
  • O Dspace
  • Strona Biblioteki
  • Strona Uczelni



    • Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/7571
    Pełny rekord metadanych
    Pole DCWartośćJęzyk
    dc.contributor.authorPerkowski, Maciej-
    dc.contributor.authorOksztulski, Maciej-
    dc.date.accessioned2019-02-14T07:22:53Z-
    dc.date.available2019-02-14T07:22:53Z-
    dc.date.issued2018-
    dc.identifier.citationBiałostockie Studia Prawnicze, Vol. 23 nr 4, 2018, s. 43-56pl
    dc.identifier.issn1689-7404-
    dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11320/7571-
    dc.description.abstractAutism is a complex neurological disorder, one of the most important developmental disorders. The life and functioning of a person with the autism spectrum is very complex and difficult, and the psychological burden of the whole family is very high. The clinical picture is very complicated and its origins are unknown. People with autism differ from each other in both the level of intelligence and the extent of the disorder. Scientific research has proven that despite the similarities among people with autism spectrum there are huge differences between these people. Autism as a pervasive development disorder was introduced in Polish law on 01/01/2010 – marked with the symbol 12-C. Disability in Polish law does not have one universally applicable definition. The large number and variety of legal acts concerning people with disabilities causes information chaos, making it difficult to identify instruments for the effective enforcement of such rights. Autism as a pervasive developmental disorder disturbing the functioning of the whole organism to a large extent, is a severe disability. Specialists diagnosing the disease in most cases include it in the deepest, i.e. significant degree of disability.pl
    dc.language.isoenpl
    dc.publisherWydział Prawa Uniwersytetu w Białymstoku, Temida 2pl
    dc.subjectautismpl
    dc.subjectautism spectrum disorderpl
    dc.subjectdiscriminationpl
    dc.subjectdisabilitypl
    dc.subjectholistic development disorderpl
    dc.subjectstatutepl
    dc.subjectcharter of disabled people rightspl
    dc.subjectEUpl
    dc.subjectWHOpl
    dc.subjectdevelopmental disorderspl
    dc.titleAutism as a Disability (from the Lawyer’s Perspective)pl
    dc.typeArticlepl
    dc.identifier.doi10.15290/bsp.2018.23.04.04-
    dc.description.EmailMaciej Perkowski: m.perkowski@uwb.edu.plpl
    dc.description.EmailMaciej Oksztulski: maciekbial22@wp.plpl
    dc.description.BiographicalnoteMaciej Perkowski – Professor of Law, Faculty of Law, University of Bialystok; Head of the Department of Public International Law. His research interests include public international law, international organizations law, European Union law, regional development, European funds and public-private partnership structure.pl
    dc.description.BiographicalnoteMaciej Oksztulski – MA in Law, PhD student at the Department of Public International Law, Faculty of Law, University of Bialystok. He is interested in public international law, human rights and the right to education and work of people with autism spectrum. The first non-speaking autistic person who graduated from law studies in Poland.pl
    dc.description.AffiliationMaciej Perkowski - University of Bialystokpl
    dc.description.AffiliationMaciej Oksztulski - University of Bialystokpl
    dc.description.referencesBluestone J., Materia autyzmu. Łączenie wątków w spójną teorię, Warszawa 2012.pl
    dc.description.referencesBłeszyński J., Rodzina jako środowisko osób z autyzmem, Toruń 2005.pl
    dc.description.referencesBobkowicz-Lewartowska L., Autyzm dziecięcy-zagadnienia diagnozy i terapii, Kraków 2011.pl
    dc.description.referencesCharter of Fundamental Rights of the European Union, 26 October 2012, 2012/C 326/02.pl
    dc.description.referencesCopeland J., Z miłości do Ani. Warszawa 1995.pl
    dc.description.referencesData on autism, the Fundacja Synapsis website, available on: http://www.synapsis.org.pl/autyzm/skala (4.10.2018).pl
    dc.description.referencesDell F., Cera R. Protecting the Rights of People with Autism in the Fields of Education and Employment, Springer Open.pl
    dc.description.referencesDirective 2000/78/EC of 27 November 2000 establishing a general framework for equal treatment in employment and occupation. Official Journal L 303 , 02/12/2000 P. 0016 – 0022.pl
    dc.description.referencesFitzggerald M., Międzynarodowa Konferencja Naukowa, Focus on Autism, Kraków 2018.pl
    dc.description.referencesGałka U., Pęczkowska E., Dziecko z autyzmem i Zespołem Aspergera w szkole i przedszkolu, Warszawa 2009.pl
    dc.description.referencesJudgment regarding Directive 2000/78 / EC - equal treatment in the field of employment and work – the concept of disability: http://www.curia.europe.eu/juris/showPdf.jsf.jessionid=9ea7d2dc (14.10.2018).pl
    dc.description.referencesKarta praw osób niepełnosprawnych, uchwała Sejmu Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 1.08.1997 r., art. 1 (M.P. 1997, No 50, item 475).pl
    dc.description.referencesKawa R., Wypalenie zawodowe a jakość życia terapeutów pracujących indywidualnie z osobami z autyzmem. Dziecko Autystyczne, Warszawa 2010, vol. XVIII no. ½.pl
    dc.description.referencesKonstytucja RP z dnia 2 kwietnia 1997 r., art. 32, ust. 2 (Dz.U. No. 78, item 483).pl
    dc.description.referencesMarkiewicz K., Charakterystyka zmian w rozwoju umysłowym dzieci autystycznych, Lublin 2007.pl
    dc.description.referencesOdpowiedź na interpelację nr 1768 w sprawie studentów i doktorantów z autyzmem, z dnia 29 marca 2016 r., odpowiadający: sekretarz stanu w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego Aleksander Bobko, [Response to the interpellation No. 1768 regarding the students and PhD students with autism, dated 29 March, 2016, of the Secretary of State in the Ministry of Science and Higher Education Aleksander Bobko].pl
    dc.description.referencesOksztulski M., Prawo do pracy osób z niepełnosprawnością – autyzmem w prawie i praktyce (na przykładzie województwa podlaskiego), MA thesis supervised by prof. Maciej Perkowski, Wydział Prawa Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2015.pl
    dc.description.referencesPilecki M., Całościowe zaburzenia rozwoju w biegu życia, Międzynarodowa Konferencja Naukowa: Focus on Autism, Kraków, September 2018.pl
    dc.description.referencesRozporządzenie do ustawy o systemie oświaty z dnia 4.04.2005 r., MP, No 68, item 587.pl
    dc.description.referencesShore S., Za ścianą. Osobiste doświadczenia z autyzmem i zespołem Aspergera. Warszawa 2008.pl
    dc.description.referencesStefańska-Klark R., Zespól Aspergera – nienormalność, wysoce oryginalna odmienność czy po prostu ekstremalny wyraz w zakresie pewnych różnic indywidualnych?, [in:] Żyć wspólnie: odkrywać Innego, przeciwdziałać zniewoleniu, realizować wspólne cele, Kraków 2005.pl
    dc.description.referencesStudenci z autyzmem i Zespołem Aspergera, dostęp intern. https://www.researchgate.net/publication/322021685_Studenci_z_autyzmem_i_zespolem_Aspergera_Funkcjonowanie_przyczyny_sukcesow_i_porazek_warunki_skutecznego_wspierania (5.10.2018).pl
    dc.description.referencesThing Autism Strategy, internet: http://www.autism.org.uk/about/strategy/2010-strategy.aspx (14.10.2018).pl
    dc.description.referencesUstawa o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych z 27.08.1997 r. (Dz. U. 2008 No. 123 item 776 with amendments).pl
    dc.description.referencesUstawa o emeryturach i rentach z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych, 17.12.1998 (Dz.U. 1999, No. 162, item 1118).pl
    dc.description.referencesZał. Nr 6 do zarządzenia Nr 65/2007/DSOZ, Prezesa NFZ z dnia 20 września 2007 r. w sprawie określania warunków zawierania umów (Dz. U. No. 210, item 2135, with amendments).pl
    dc.description.referencesZawiślak A., Organizacja kształcenia specjalnego w duńskiej szkole podstawowej, [in:] Z. Gajdzica (ed.), Rozwój i funkcjonowanie osób niepełnosprawnych. Konteksty edukacyjne i prawne. Kraków 2007.pl
    dc.description.referencesZoller D., Gdybym mógł z wami rozmawiać…, Warszawa 1994.pl
    dc.description.volume23-
    dc.description.number4-
    dc.description.firstpage43pl
    dc.description.lastpage56pl
    dc.identifier.citation2Białostockie Studia Prawniczepl
    dc.identifier.orcid0000-0002-3909-3967-
    dc.identifier.orcid0000-0002-7970-0231-
    Występuje w kolekcji(ach):Artykuły naukowe (WP)
    Białostockie Studia Prawnicze, 2018, Vol. 23 nr 4

    Pliki w tej pozycji:
    Plik Opis RozmiarFormat 
    BSP_23_4_M_Perkowski_M_Oksztulski_Autism_as_a_Disability.pdf137,75 kBAdobe PDFOtwórz
    Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki


    Pozycja jest chroniona prawem autorskim (Copyright © Wszelkie prawa zastrzeżone)