Potrzeby i możliwości rozwoju kompetencji istotnych dla sektora kreatywnego w województwie podlaskim

Abstract

Monografia przedstawia kompleksową diagnozę potrzeb i możliwości rozwoju kompetencji istotnych dla sektora kreatywnego w województwie podlaskim. Punktem wyjścia jest analiza sektora kreatywnego jako istotnego komponentu gospodarki opartej na wiedzy, w której kluczową rolę odgrywają kreatywność, kapitał ludzki, kompetencje cyfrowe oraz zdolność generowania i komercjalizacji własności intelektualnej. Opracowanie łączy perspektywę teoretyczną, analizę danych zastanych oraz wyniki badań empirycznych, tworząc wielowymiarowy obraz kondycji regionalnego sektora kreatywnego.

W badaniu zastosowano triangulację metodologiczną obejmującą analizę desk research (statystyki publiczne, literatura przedmiotu, dokumenty strategiczne i programowe), zogniskowane wywiady grupowe (FGI) z przedstawicielami kluczowych interesariuszy sektora kreatywnego oraz wywiady eksperckie służące walidacji i optymalizacji rekomendacji. Analiza koncentruje się na diagnozie kondycji sektora kreatywnego w województwie podlaskim, identyfikacji zawodów, kwalifikacji i kompetencji kluczowych dla jego rozwoju, ocenie podaży kompetencji generowanej przez regionalny system edukacji oraz analizie niedopasowania kompetencyjnego pomiędzy edukacją a potrzebami rynku pracy.

Wyniki wskazują, że sektor kreatywny w województwie podlaskim charakteryzuje się relatywnie wysokim potencjałem rozwojowym, jednak jego rozwój ograniczają strukturalne bariery, w tym rozproszenie instytucjonalne, dominacja mikroprzedsiębiorstw, ograniczona skala współpracy międzysektorowej oraz niedostateczne powiązania pomiędzy systemem edukacji a potrzebami pracodawców. Zidentyfikowano wyraźne luki kompetencyjne, szczególnie w zakresie kompetencji cyfrowych, biznesowych, przedsiębiorczych, projektowych, komunikacyjnych oraz kompetencji transwersalnych. Badanie wskazuje również na niedostateczną spójność instrumentów wsparcia publicznego oraz brak pełnego strategicznego rozpoznania sektora kreatywnego w regionalnych politykach rozwoju.

Monografia formułuje rekomendacje dotyczące rozwoju regionalnego ekosystemu kompetencji, wzmacniania współpracy edukacji z otoczeniem społeczno-gospodarczym, lepszego dopasowania oferty kształcenia do potrzeb rynku pracy oraz budowy bardziej zintegrowanego systemu wsparcia dla sektora kreatywnego. Opracowanie stanowi zarówno wkład poznawczy do debaty nad rozwojem sektorów kreatywnych, jak i praktyczne narzędzie wspierające politykę regionalną.