REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU
W BIAŁYMSTOKU
UwB

  1. Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku
  2. Wydział Nauk o Edukacji / Faculty of Education
  3. Książki/Rozdziały (WNoE)

Szukanie zaawansowane
  • Zespoły i Kolekcje


  • Zaloguj się
  • Zarejestruj się
  • Mój RUB
  • FAQ
  • Polityka
  • Regulamin
  • DOI
  • Instrukcja
  • Aspekty prawne
  • Open Access
  • Archiwum


  • Kontakt
  • O Dspace
  • Strona Biblioteki
  • Strona Uczelni



    • Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji: http://hdl.handle.net/11320/19913
    Pełny rekord metadanych
    Pole DCWartośćJęzyk
    dc.contributor.authorRatman-Liwerska, Izabela-
    dc.date.accessioned2026-03-24T09:42:05Z-
    dc.date.available2026-03-24T09:42:05Z-
    dc.date.issued1994-
    dc.identifier.isbn91-7871-503-2-
    dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11320/19913-
    dc.descriptionUdostępniono za zgodą Autorki.pl
    dc.language.isoenpl
    dc.publisherThe Centre for adult educators Linköping Universitypl
    dc.titleAdult education in voluntary associations: a Polish field study and its theorypl
    dc.typeBookpl
    dc.description.referencesAbrahamsson, Kennet (Ed.), Implementing Recurrent Education in Sweden, Swedish National Board of Education 1988.pl
    dc.description.references"Adult Education and Development", German Adult Education Association, nr 32, 1989pl
    dc.description.referencesAdult Education in Poland, Ministry of National Education, Warsaw 1989.pl
    dc.description.referencesAldestam, Gunnar, and Löfgren, Michael, Pedagogika, ABF-förbundet och Bildningsförlaget, 1993.pl
    dc.description.referencesAmsterdamski, S., Między historią a metodą, Spory o racjonalność nauki, Warszawa 1983.pl
    dc.description.referencesArnold, Rolf, Ervachsenenbildung, Eine Einführung in Grundlagen, Probleme und Perspektiven, Baltmannsveiler 1991.pl
    dc.description.referencesBardis, Panos D., Europe: Unity versus Fragmentation, "Science for Peace", 1990, nr 4, vol. I.pl
    dc.description.referencesBarnard, Chester, The Functions of Executives, Cambridge 1938.pl
    dc.description.referencesBarnard, Chester, Functions and Pathology of Status Systems in Society, New York 1946.pl
    dc.description.referencesBednarski, H., Spoleczna rola kobiet wiejskich, Bydgoszcz 1976.pl
    dc.description.referencesBeratung Weiterbildung, Chancen in Gesellschaft und Beruf, Zentralstelle für Bildungsberatung und Bildungswerbung, Ktln 1991.pl
    dc.description.referencesBhola, H. S., Tendances et perspectives mondiales de I'education des adultes, UNESCO,Paris 1989.pl
    dc.description.referencesBliskie i dalekie cele wychowania, PWN, Warszava 1987 (originally UNESCO 1981)pl
    dc.description.referencesBrattset, Hallgjerd, Training of Adult Educators in Norway, Norwegian Institute of Adult Education 1986.pl
    dc.description.referencesBulatović, R.N., Kilka refleksji o współczesnym stanie teorii i praktyki oświaty doroslych, Oświata Dorosłych", 1986 nr 5.pl
    dc.description.referencesCzerepaniak-Walczak, Maria, Efektywność wychowawcza placówki wychowania pozaszkolnego, Warszawa-Poznań 1983.pl
    dc.description.referencesCzerniawska, Olga, and Griese, Helmuth (Eds.), Ervachsenenbildung in Polen. Theoretisch-methodologische Grundlagen und ausgewählte Forschungsbereiche, Baltmannsweiler 1989.pl
    dc.description.references"Człowiek i Nauka", 1982/83, Wiedza Powszechna, Warszawa 1983.pl
    dc.description.referencesDahrendorf, Ralf, Gesellschaft und Freiheit, München 1961.pl
    dc.description.referencesDahrendorf, Ralf, Class and Class Conflict in an Industrial Society, London 1969.pl
    dc.description.referencesDahrendorf, RaIf, Teoria konfliktu w społeczeństwie przemyslowym, in: Derczyński . . . 1975.pl
    dc.description.referencesDavid, J.B., The Scientists' Role in Society, A Comparative Study, New Jersey 1971.pl
    dc.description.referencesDerczyński, W., Jasińska-Kania, A., Szacki, J., (Eds.), Elementy teorii socjologicznych, PWN Warszawa 1975.pl
    dc.description.references, Kazimierz, Socjologia organizacji: szkoly i kierunki badawcze: in: Morawski (Ed.) 1976.pl
    dc.description.referencesDominiczak, H., Halaba, R., Walichnowski, T., Z dziejów politycznych Polski Ludowej, Warszawa 1984.pl
    dc.description.references"Education in Finland" (now "Life and Education in Finland"), The Society for Culture and Education, Helsinki 1990, nr 1, 1993, nr 1, 2.pl
    dc.description.referencesEducational Guidance for Unemployed Adults. A Replan Handbook. National Institute of Adult Continuing Education, Leicester 1989.pl
    dc.description.references"Edukacja Dorosłych", Quarterly of MCEM (Międzyresortowe Centrum Naukowe Eksploatacji Majątku Trwałego), SOP (Stowarzyszenie Oświatowców Polskich), TWP (Towarzystvo Wiedzy Powszechnej) and ZZDZ (Związek Zakładów Doskonalenia Zawodowego), 1993: 1pl
    dc.description.references"Edukacja Dorosłych", Quarterly of the Akademickie Towarzystwo Andragogiczne, Warszawa-Toruń 1993: 1pl
    dc.description.referencesEIgqvist-Saltzman, Inga, Swedish Educational Reforms - Women's Life Stories, What Can They Tell about a Rational Reform Era?, in: Abrahamsson (Ed.) 1988.pl
    dc.description.referencesEncyklopedia oświaty i kultury dorosłych, Wrocław 1986, especially the article: Popularnonaukowe książki i czasopisma (Wojciechowski, K. (Ed.)).pl
    dc.description.referencesEuropean Bureau of Adult Education, Report September 1988 - September 1991, Stencil.pl
    dc.description.referencesErazmus, .E., Kwestia kobieca w programie PZPR, in: Kobiety polskie . . . 1984.pl
    dc.description.referencesErikson, E.H., Identity. Youth and Crisis, London 1974.pl
    dc.description.referencesErikson, E.H., Identität und Lebenszyklus, Drei Aufsätze, Frankfurt 1980.pl
    dc.description.referencesErziehungswissenschaft zwischen Modernisierungund Modernitetskrise, 13. KongreB der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 16-18 März 1992, Freie Universitet Berlin, Programmhefte.pl
    dc.description.referencesESVA 1992: Report of the 1992 ESVA (European Symposium of Voluntary Associations) Conference in Warsaw: Voluntary associations in the New Europe, stencil (in printing).pl
    dc.description.referencesEuropeischer WeiterbildungskongreB, "Eurotrain for Training", 5-9. 10. 1992. Berlin.pl
    dc.description.referencesEtzioni, Amitai, Modern Organizations, Prentice Hall, N.J. 1964.pl
    dc.description.referencesFeinstein, Otto, From Theory to Practice to Theory: Voluntary Associations in the 19905, in: Katus - Toth (Eds.) 1991 .pl
    dc.description.referencesFeuchthofen, J. E., Weiterbildung in Europa - Gebaut wird auch auf Handlagen, "Grundlagen der Weiterbildung", 1990, nr. 6.pl
    dc.description.referencesFieldhouse, R., Bouts of Suspicion: Political Controversies in Adult Education 1925-1944, in: Simon, B. (Ed.), The Search for Enlightenment, 1990.pl
    dc.description.referencesFrycie, S., and Koblewska, Janina, Tendencje rozwoju oświaty na świecie, Warszawa 1985.pl
    dc.description.referencesFuhr, T., Kompetenzen und Ausbildung des Erwachsenenbildners. Eine Studie zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung, Bad Heilbrunn 1991 .pl
    dc.description.referencesGam, Peter (Ed.), Social Change and Adult Education Research, Copenhagen 1993.pl
    dc.description.referencesGent, Bastiaan van, Volunteers, Practitioners and Academics. Three Kinds of Knowledge About Adult Education and Information, in: ESVA 1992.pl
    dc.description.referencesGęsicki, Janusz, Teoretyczne i metodologiczne problemy badania efektywności wychowania, "Ruch Pedagogiczny" 1986, nr 1-2.pl
    dc.description.referencesGliszczyńska, X. (Ed.), Systemy wartości w środowisku pracy, Warszawa 1982.pl
    dc.description.referencesGliszczyńska, X. (Ed.), Człowiek jako podmiot życia społecznego. Praca zbiorowa. Ossolineum 1983.pl
    dc.description.referencesGriese, Helmuth, Erwachsenensozialisation, München 1976.pl
    dc.description.referencesGrundbegriffe der Erwachsenenbildung. Terminologie der Erwachsenenbildung, Teil 2, Salzburg 1983.pl
    dc.description.referencesHabermas, Jürgen, Theorie des kommunikativen Handelns, Frankfurt am Main 1981.pl
    dc.description.referencesHabermas, Jürgen, Teoria i praktyka, Warszawa 1983.pl
    dc.description.referencesHerausforderung Europa, "Education permanente" Zeitschrift für Erwachsenenbildung, SVEB, Zürich 1991, nr. 2pl
    dc.description.referencesHirszowicz, Maria, Wstęp do socjologii organizacji, PWN, Warszawa 1967.pl
    dc.description.referencesHolzapfel, G., Gesellschaftliche Bedingungen der Weiterbildung, in: Dahm, G. (Ed.), Wörterbuch der Weiterbildung, München I980.pl
    dc.description.referencesHomans, G. C., The Human Group, New York 1950.pl
    dc.description.referencesHonigsheim, Peter, Orientierung in der Moderne. Erwachsenenbildung und sozialwisseschaftl. Humanismus, Bad Heilbrunn 1991.pl
    dc.description.referencesHovenberg, Hans, Adult Education Terminology, Provisional Edition, Linköping 1993.pl
    dc.description.referencesIniewski, F., Udział ZHP w kształtowaniu dzieci i młodzieży, in: Passini & Pilch (Eds.) 1979.pl
    dc.description.referencesIzdebska, J., Miejsce i funkcje wychowawcze środków masowego oddziaływania w czasie wolnym dzieci, Białystok 1981.pl
    dc.description.referencesJałowiecki, S., Struktura systemu wartości, konstrukcje teoretyczne i techniki anaiiz, in: Gliszczyńska (Ed.) 1982.pl
    dc.description.referencesJaroszewski, T.M., Wyzwolenie i rozwój osobowości ludzkiej w filosofii Karola Marksa, in: Antynomie wolnosci, KiW, Warszawa 1966.pl
    dc.description.referencesJaroszewski, T.M., Osobowość i wspólnota, KiW, Warszawa 1970.pl
    dc.description.referencesJasińska, A., and Siemieńska, R, Wzory osobowe socjalizmu, Warszawa 1978pl
    dc.description.referencesJerschina, J., Młodzież i procesy laicyzacji świadomości społecznej, Warszawa-Kraków 1987.pl
    dc.description.referencesKabziński, Krzysztof, Funkcja społeczno-wychowawcza i oświatowa Towarzystwa Czytelni Ludovych (1880-1939), Ossolineum 1985.pl
    dc.description.referencesKaczor, Stanistaw, Oczekiwania społeczne i indywidualne od oświaty dorosłych, "Oświata Dorosłych" 1986, nr 7.pl
    dc.description.referencesKamiński, Aleksander, Prehistoria polskich związków młodzieży, Warszawa 1959.pl
    dc.description.referencesKamiński, Aleksander, Procesy wychowawcze w spółdzielni, Warszawa 1963.pl
    dc.description.referencesKamiński, Aleksander, Miernik aktywności organizacji młodzieży szkolnej, "Nowa Szkoła" 1968, nr 12.pl
    dc.description.referencesKamiński, Aleksander, Stowarzyszenie społeczne jako srodowisko wpływów wychowawczych, in: Lepaiczyk, I., 1971pl
    dc.description.referencesKamiński, Aleksander, Pojęcie systemu wychowawczego, "Studia Pedagogiczne", 1974, nr XXXII (a)pl
    dc.description.referencesKamiński, Aleksander, Funkcje pedagogiki społecznej, Warszawa 1974 (b)pl
    dc.description.referencesKamiński, Aleksander, Wartości humanistyczne w wychowaniu dorosłych, "Oświata Dorosłych" 1986, nr 10.pl
    dc.description.referencesKamiński, Antoni Z., Organizacja a struktura klasowo-warstwowa, in: Morawski, W. (Ed.) 1976.pl
    dc.description.referencesKamiński, Antoni Z., Typy struktur biurokratycznych a racjonalność organizacyjna, in: Morawski, W. (Ed.).pl
    dc.description.referencesKamper, D., Anthropologie, in: Wörterbuchder Erziehung, München-Zürich 1984.pl
    dc.description.referencesKaraś, S., Oświata dorosłych w programach polskiego ruchu robotniczego w latach 1882-1982, Warszawa 1986.pl
    dc.description.referencesKargul, J., Dylematy andragogiki jako nauki, "Oświata Dorosłych" 1986, nr 2.pl
    dc.description.referencesKarpowicz, Ewa, Organizacje społeczne w małych miastach, Ossolineum 1977.pl
    dc.description.referencesKatus, J., and Toth, J. (Eds), On the Role of Voluntary Associations in the Culture, National Centre for Culture, Budapest 1990 (ESVA).pl
    dc.description.referencesKatus, J., and Toth, J. (Eds.), Voluntary Associations in East and West Europe, EuroNetwork, Bussum 1991.pl
    dc.description.referencesKatz, Daniel, and Kahn, Robert L., Spoleczna psychologia organizacji, Warszawa 1979 (original edition: Social Psychology of Organizations, 1966).pl
    dc.description.referencesKmita, Jerzy, Metodologia humanistyki, "Człowiek i Nauka", 1982/83.pl
    dc.description.referencesKnoll, J., Einführung in die Erwachsenenbildung, Berlin 1973.pl
    dc.description.referencesKnowles, M.S., The Modern Practice of Adult Education: Andragogy versus Pedagogy, New York 1972.pl
    dc.description.referencesKnowles, M.S., The Modern Practice of Adult Education: From Pedagogy to Andragogy, New York 1980.pl
    dc.description.referencesKnowles, M.S. et al., Andragogy in Action, San FrancIsco 1985.pl
    dc.description.referencesKoberdowa, I., Kobiety w ruchu robotniczym, in Kobiety .. 1984.pl
    dc.description.referencesKobiety polskie w walce o niepodległość i postęp społeczny, Warszawa 6-7 March 1984, p. 12-22, duplicated paper.pl
    dc.description.referencesKonarzewski, K., Podstawy teorii oddziaływań wychowawczych, Warszawa 1982.pl
    dc.description.referencesKowalewska, S., Społeczna funkcja towarzystw naukowych, in: Kowalewski, Z. (Ed. )pl
    dc.description.referencesKowalewski, Z. (Ed.), Z badań nad społeczną funkcją nauki, Ossolineum 1973.pl
    dc.description.referencesKowalski, S., Socjologia w zarysie, Warszawa 1979.pl
    dc.description.referencesKozielecki, J, Psychologiczna teoria samowiedzy, Warszawa 1986.pl
    dc.description.referencesKoźmiński, Andrzej K., Procesy informacyjno-decyzyjne w organizacjach, in: Morawski, W. (Ed.)pl
    dc.description.referencesKrajnc, Ana, The Identification of Educational Values as Factor in Adult Education: A Cross-national Approach, Toronto, Ontario 1991.pl
    dc.description.referencesKubin, J, Zainteresowania nauką i wiedzą w społeczeństwie, in: Nauka . . . 1985 (a).pl
    dc.description.referencesKubin, J., Upowszechnianie wiedzy ogólnej w polskiej oświacie pozaszkolnej w latach osiemdziesiątych, "Przegląd Historyczno-Oświatowy" 1985, nr. 2 (b).pl
    dc.description.referencesKubin, J, Socjotechnika metodą rozwiązywania problemów społecznych, in: Socjologia problemów społecznych, Teorie i rzeczywistość, Ossolineum 1987.pl
    dc.description.referencesKubin, J., Społeczne systemy upowszechniania nauki i wiedzy w Polsce i Anglii, in: Suchodolski & Kubin 1990.pl
    dc.description.referencesKuhn, T., Dwa bieguny, Warszawa 1985.pl
    dc.description.referencesKupisiewicz, Cz. (Ed.), Nowoczesność w kształceniu i wychowaniu, wybór artykułów Warszawa 1985.pl
    dc.description.referencesKurzynowski, A., Aktywność zawodowa kobiet w 40-leciu PRL, 1984, in: Kobiety . . . 1984.pl
    dc.description.referencesKwieciński, Zbigniew, and Witkowski, Lech (Eds.), Ku pedagogii pogranicza, Toruń 1990.pl
    dc.description.referencesLabuda, Gerard, Ogólne założenia metodologiczne upovszechniania nauki i wiedzy, "Nauka Polska" 1992: 1-2, p. 35-50.pl
    dc.description.referencesLepalczyk, I. (Ed.), Uniwersytet powszechny jako środowisko wychowawcze. Praca zbiorowa. Warszawa 1971.pl
    dc.description.referencesLepalczyk, I. (Ed.), Stowarzyszenie społeczne jako środowisko wychowawcze. Praca zbiorowa. Warszawa 1974.pl
    dc.description.referencesLind, Agneta, and Johnston, Anton, Adult Literacy in the Third World. A Reviev of Objectives and Strategies, SIDA, Stockholm 1990.pl
    dc.description.referencesLinton, R., Kulturowe podstawy osobowości, Warszawa 1975 (original: The Study of Man, 1936).pl
    dc.description.referencesLivecka, E., Úvod do gerontopedagogiky, Praha 1979.pl
    dc.description.referencesLowe, John, Rozwój oświaty dorosłych, Warszawa 1982 (originally: The Education of Adults, A World Perspective, Toronto 1975)pl
    dc.description.referencesŁukaszewicz, R., Nowe wyzwanie edukacji: od inteligencji do wyobraźni, paper for the conference Strategia obrony, POLSKA 2000.pl
    dc.description.referencesMackenzie, Liz, On our feet. Taking steps to challenge Women's Oppression, "Adult Education and Development" 41, German Adult Education Association 1993.pl
    dc.description.referencesMader, W., Weiterbildung und Gesellschaft, Bremen 1990.pl
    dc.description.referencesMalecki, I., Nauka a rozwój intelektualny spoleczeństwa, in: Nauka . . . 1985.pl
    dc.description.referencesMalewski, Mieczysław, Andragogika v perspektywie metodologicznej, Wrocław 1991 (a)pl
    dc.description.referencesMalewski, Mieczysław, Oświata dorosłych wobec globalnej zmiany społecznej, "Forum Oświatowe", 1991 :6 (b)pl
    dc.description.referencesMalinowski, Bronisław, Szkice z teorii kultury, in: Szkice: Naukowa teoria kultury, Warszawa 1958:pl
    dc.description.referencesMalmquist, Eve, Women and Literacy Development in the Third World, Linköping 1992.pl
    dc.description.referencesMarkiewicz, Władysław, KonfIikt spoleczny w PRL, Poznań 1983 (KAW).pl
    dc.description.referencesMarotzki, Winfried, Entwurf einer strukturalen Bildungstheorie. Biographietheoretische Auslegung von Bildungsprozessen in hochkomplexen Gesellschaften, Weinheim 1991 (a)pl
    dc.description.referencesMarotzki, Winfried, Kritische Erziehungswissenschaft - Moderne - Postmoderne, Deutscher Studien-Verlag 1991.pl
    dc.description.referencesMazur, Andrzej, Civilization of Wisdom. Towards a New Paradigm of Human Progress, "Science for Peace", 1990, nr 4.pl
    dc.description.referencesM'bow, Amadu M., U źródeł przyszłości. Problemy świata a zadania UNESCO, Warszawa 1986.pl
    dc.description.referencesMc Clelland, D., W kierunku teorii nabywania motywu, in: Scott & Cununings (Eds.)pl
    dc.description.referencesMeeting in Finland Seminar 1990, The Publication Series of the Association of Finnish Adult Education Organizations, 1990:3pl
    dc.description.referencesMerton, Robert K., Teoria socjologiczna i struktura spoleczna /Originally: Social Theory and Social Structure, 1986/, Warszawa 1982.pl
    dc.description.referencesMeyer, S.L., Andragogy and the Aging Adult Learner, "Educational Gerontology" 1977, nr 2.pl
    dc.description.referencesMeyerson, J. M. and L, Behawioralne podejście do konsultacji i poradnictwa, in: Scott & Cummings (Eds. )pl
    dc.description.referencesMiller, Romana, Proces wychowania i jego wyniki, Warszawa 1966.pl
    dc.description.referencesMiller, Romana, Socjalizacja, wychowanie, psychoterapia, Warszawa 1981.pl
    dc.description.referencesMiśkiewicz, B, Wstęp do badań historycznych, Warszawa 1974.pl
    dc.description.referencesMoland, Leif E., The Contribution of Voluntary Organization to Norwegian Adult Education, in: Toumisto (Ed.) 1992pl
    dc.description.referencesMorawski, W. (Ed.), .Socjologia struktur, procesów, ról. Praca zbiorowa, Warszawa 1976.pl
    dc.description.referencesMorawski, Witold, Nowe tendencje w zachodnich koncepcjach sterowania społecznego, in: Morawski, W. (Ed.) 1976pl
    dc.description.referencesMuszyński, Heliodor, Ideal i cele wychowania, Warszawa 1974.pl
    dc.description.referencesMuszyński, Heliodor, Zarys teorii wychowania, Warszawa 1976.pl
    dc.description.references"Working with Women", National Institute of Adult Continuing Education nr 4, 1991.pl
    dc.description.referencesNajder, Zdzieslaw, Wspólnota Europejska w oczach Polaków. Wybór publicystyki i dokumenty, London 1989.pl
    dc.description.referencesNauka w kulturze ogólnej, cz. II, Wszechnica PAN, Wrocław 1985, Ossolineum.pl
    dc.description.referencesNevcomb, T.M., Turner, T.R., and Con Verse, P.E., Psychologia społeczna, Warszawa, 1970 (originally: Social Psychology, the Study of Human Interaction, 1966)pl
    dc.description.referencesNord, Walter R., Poza maszyną uczącą: warunkowanie instrumentalne jako obszar lekceważony w teorii i praktyce zarządzenia, in: Scott & Cummings (Eds.)pl
    dc.description.referencesNowak, J, Od koncepcji programowej do strategii badawczej, "Oświata Dorosłych" 1982, nr 10.pl
    dc.description.referencesObuchowski, K., Mikro i makroświat człowieka, paper for tile conference Strategia obrony, POLSKA 2000pl
    dc.description.referencesOkoń, W., Kształcenie ustawiczne a upowszechnianie wiedzy, in: Okoń, W. (Ed.) 1979.pl
    dc.description.referencesOkoń, W. (Ed.), Teoria i praktyka upowszechniania wiedzy, Warszawa 1979.pl
    dc.description.referencesPassini, B., and Pilch, T.(Eds.), Wychowanie i środowisko, Warszawa 1979.pl
    dc.description.referencesPeak, H., Postawy i motywacja, in Scott & Cummings (Eds.)pl
    dc.description.referencesPerspectives for Continuing Education and Training Cooperation Between Western and Eastern Europe, Congress Papers, Berlin 1991.pl
    dc.description.referencesPęcherski, Mieczysław, Ciągłość i zmiana w systemie edukacji Polski Ludowej, Warszawa 1987.pl
    dc.description.referencesPOLSKA 2000 (Poland 2000): Conference with the title Strategia obrony i rozwoju cywilizacji humanistycznej (stencil 1987 from the conference "Strategy and defence for a humanistic civilization", organized by the Commission "Polska 2000" at Jabłonna 24-26 November 1987).pl
    dc.description.referencesPoznański, K., Oświata, szkolnictwo i wychowanie w latach II Rzeczypospolitej, Lublin 1991.pl
    dc.description.referencesPółturzycki, Józef, Ucz się sam. O technice samokształcenia, Warszawa 1974.pl
    dc.description.referencesPółturzycki, Józef, Oświata dorosłych w Polsce - stan i kierunki przebudovy, Raporty tematyczne 26, Warszawa - Kraków 1983, PWN.pl
    dc.description.referencesPółturzycki, Józef, Dydaktyka dorosłych, Warszawa 1991.pl
    dc.description.referencesPudełko, T., Samorządy podwórkowe i ich opiekunowie, in: Lepalczyk, I. (Ed.) 1974.pl
    dc.description.referencesPöggeler, Franz, Erziehung für die eine Welt, Plädoyer für eine pragmatische Friedenspädagogik, Frankfurt am Main 1990.pl
    dc.description.referencesRadcliffe-Brown, Alfred R., O pojęciu funkcji w naukach społecznych, in: Derczyński. . . 1975.pl
    dc.description.referencesRadziewicz, Julian, Działalność wychowawcza szkoły, WSiP, Warszawa 1983.pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Motywy uczestnictwa w organizacjach kobiecych, "Wieś Współczesna" 1983:6pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Badania nad światopoglądem działaczek stowarzyszeń kobiecych regionu północno-wschodniego, "Euhemer - Przegląd Religioznawczy", PWN, XXVIII, Warszawa 1984: 1 (a)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Działalność oświatowo-wychowawcza stowarzyszeń kobiecych, "Oświata Dorosłych", 1984:3 (b)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Podział ról w rodzinach aktywistek organizacji kobiecych Białostocczyzny, "Wieś współczesna", 1984:4 (c).pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Ruch społeczny kobiet w latach 1945-82 i rola w nim Ligi Kobiet Polskich, "Nasza Praca" 1984:9 (d)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Stowarzyszenie jako czynnik społeczno-wychowawczej aktywizacja kobiet, Białystok 1984 (8)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Aspiracje kobiet Białostocczyzny, "Studia Socjologiczne", Ossolineum 1985, 2/97 (a)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Intercepcja wzoru osobowego socjalizmu przez kobiety Białostocczyzny, "Studia Nauk Politycznych", PWN 1985:2/74 (b)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Kształcenie postaw prospołecznych jako rzeczywista funkcja wychowawcza stowarzyszeń kobiecych Białostoczyzny, in: Kobiety polskie, Warszawa 1986.pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Andragogika wobec potrzeb społecznych, "Oświata dorosłych", 1987:7pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, lzabela, Wychowawcze funkcje stowarzyszenia w aspekcie metodologicznym, "Studia socjologiczne", Ossolineum 1988:2.pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Stowarzyszenie i jego funkcje, Poznań 1989.pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Organizacje społeczne a teoria konfliktu, in Edukacja polityczna, Univ. Warszawski, Centralny Ośrodek Metodyczny Nauk Politycznych, vol. 15, Warszawa 1990 (a)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, lzabela, Upowszechnianie wiedzy i nauki w polskich stowarzyszeniach kobiecych, 1990 (b), in: Suchodolski & Kubin 1990.pl
    dc.description.referencesRatman-Liverska, Izabela, Education in associations and the theories of modification of human behaviour, 1991 (a), in Katus - Toth (Eds.), Voluntary associations in East and West Europe, Bussum.pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Women and Associations: A Survey on World Outlook of Women's Association Activists in the Northeastern Region of Poland, Paper for the 17th Annual Third World Conference, Wayne State University, Detroit, April 1991 (b) (Wayne State University 1992)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Víze Evropského společenství a vzdělávání dospaelych v Polsku, in: Maenící se trh práce – výzva pracovníkam v oblasti vzdělávání dospaelych a sociální práce, Olomouc 1992pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, An Attempt at Overcoming Stereotypes. Educational Functions in the Andragogical Paradigm, in ESVA 1993 (a)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Dilemma of Democracy and Adult Education in Poland, "Convergence", vol. XXVI:3/1993, ICAE, Toronto (b)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Edukacja poza konwencją Białystok 1993 (c)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Radical changes in Poland and Adult Education, in Märja, Talvi (Ed.), Adult Education and Democracy, Tallinn 1993 (d)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela (Ed.), Edukacja dla demokracji, Seminar: Adult Education in. Europe, Education for Democracy. September 1993, Univ. of Warsav, Branch in Bialystok (in printing)(a)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela (Ed.), Edukacja dla Demokracji. Wyzwania dla programów edukacji dorosłych w Polsce, Białystok (in printing)(b)pl
    dc.description.referencesRatman-Liwerska, Izabela, Education and Development in the Women's Associations, in Women, Literacy and Development, ICAE, Canada (in printing)(c)pl
    dc.description.referencesRomul, J., Państwo socjalistyczne a stowarzyszenia w Polsce Ludowej, Poznań l969.pl
    dc.description.referencesRose, Arnold M., Voluntary Associations under Conditions of Competition and Conflict, "Social Forces" 1955, vol. 34.pl
    dc.description.referencesRose, Arnold M, Sociology. The Study of Human Relations, Nev York 1959pl
    dc.description.referencesRoth, R., and Rucht, D., Neue soziale Bewegungen in der Bundesrepublik Deutschland, Bundeszentrale für politische Bildung, Bonn 1991.pl
    dc.description.referencesRozwój oświaty w Polsce w latach 1990-91, MEN (Ministerstvo Edukacji Narodovej) RP, Warszawa 1992.pl
    dc.description.referencesRubenson, Kjell, Adult Education Research in Quest of a Map of the Territory, "Adult Education", 1982, vol. 32, nr. 2.pl
    dc.description.referencesRussell, Clark D., Przesunięcie poziomu ryzyka pod wpływem grupy. Analiza krytyczna, in: Scott &. Cummings (Eds.)pl
    dc.description.referencesScott Jr, W.E. and Cummings, L.L. (red. ), Readings in organizational behavior and human performance, 1973, Polish translation: Zachowanie człowieka w organizacji, Warszawa 1983.pl
    dc.description.referencesSkinner, B.F., Warunki wzmacniania w modelu kultury, in: Scott &. Cummings (Eds.) (1973) 1983pl
    dc.description.referencesSkrzypczak, J. (Ed.), Wybrane zagadnienia z oświaty dorosłych, Poznań 1991.pl
    dc.description.referencesSocjologia problemów społecznych, Teorie i rzeczywistość, Ossolineum 1987.pl
    dc.description.referencesSolarz, Jan, Procesy innowacyjne w organizacjach gospodarczych, in: Morawski, W. (Ed.)pl
    dc.description.referencesSommer, R., Ekologia małej grupy, in: Scott &. Cummings (Eds.)pl
    dc.description.referencesSowa, K., Wstęp do socjologicznej teorii zrzeszeń, 2nd ed., Warszawa 1988.pl
    dc.description.referencesSpilberger, Ch. D., and De Nike, L. Douglas, Behawioryzm deskryptywny a teoria poznawcza w werbalnym warunkowaniu instrumentalnym, in: Scott &. Cummings (Eds.)pl
    dc.description.references"Społeczeństwo Otwarte", Miesięcznik MEN, 1993:5pl
    dc.description.referencesSuchodolski, B.,Perspektywy popularyzacji nauki, in: Okoń (Ed.) 1979.pl
    dc.description.referencesSuchodolski, B., and Kubin, J. (Eds.), Upowszechnianie nauki w oświacie. Nowe doświadczenia i badania, Ossolineum 1990.pl
    dc.description.referencesSzczepański, Jan, Ogólne problemy systemu oświaty w Polsce i prace nad jego doskonaleniem, in: Kształcenie dla przyszłości, "Polska 2000", 1972.pl
    dc.description.referencesSzczepański, Jan, Wzory konsumpcji a wychowanie, "Nauczycieli i Wychowanie" 1977, nr 4.pl
    dc.description.referencesSzczepański, Jan, Indywidualna tożsamość człowieka, in: POLSKA 2000.pl
    dc.description.referencesSztompka, Piotr, O prawach socjologicznych, "Studia Socjologiczne" , 1974, no. 3.pl
    dc.description.referencesSztompka, Piotr, Historyzm w tradycji socjologii polskiej, "Studia Socjologiczne" , 1988, no. 2.pl
    dc.description.referencesThe Role of Voluntary Associations in the Furthering of Cultural Pluriformity, Conference documents, Moscow 1991 (in printing)pl
    dc.description.referencesToth, J., and Katus, J. (Eds.), On the Role of Voluntary Associations in Social and Cultural Development in Hungary and The Netherlands, National Centre for Culture, Budapest 1986.pl
    dc.description.referencesTuomisto, Jukka (Ed.), Social Change and Adult Education Research, Adult Education Research in Nordic Countries 1990/91, Linköping 1992.pl
    dc.description.referencesTraining Research Women. Informal. Traditional. Culture. Time, Adult Education and Development, German Adult Education Association, nr 32, March 1989.pl
    dc.description.referencesTuros, L., Andragogika, Warszawa 1975.pl
    dc.description.referencesTuros, Lucjan, Andragogika ogólna, Siedlce 1993.pl
    dc.description.referencesUrbański, R., Nauki pedagogiczne a nauki o wychowaniu: problem 'integralności' i 'intencjonalności' procesów wychowawczych, "Ruch Pedagogiczny" 1986, nr 1-2.pl
    dc.description.referencesWawrzyniak, B., Kobieta wiejska, Warszawa 1980.pl
    dc.description.referencesWieruszewski, Roman, Równość kobiet i mężczyzn w Polsce Ludowej, Poznań 1975.pl
    dc.description.referencesWiśniewski, L., Model prawny stowarzyszeń w PRL, Warszawa 1974.pl
    dc.description.referencesWitkowski, Lech, Tożsamość i zmiana, Toruń 1988.pl
    dc.description.referencesWitkowski, Lech (Ed.), Dyskursy rozumu: między przemocą i emancypacją Toruń 1990.pl
    dc.description.referencesWojciechowski, Kazimierz, Wychowanie dorosłych, Wrocław 1973.pl
    dc.description.referencesWojciechowski, Kazimierz (Ed.), Encyklopedia oświaty i kultury, Ossolineum 1986.pl
    dc.description.referencesWorking with Women, "National lnstitute of Adult Continuing Education", 1991, nr 4.pl
    dc.description.referencesWujek, Tadeusz, Tendencje i warunki rozwoju oświaty dorosłych, "Oświata Dorosłych" 1986, nr 9.pl
    dc.description.referencesWujek, Tadeusz (Ed.), Wprowadzenie do pedagogiki dorosłych, Warszawa 1992, PWN.pl
    dc.description.referencesYuchtman, E., and Seashore, S.E., Efektywność organizacji w świetle zasobów systemu, in: Scott & Cummings 1983 (1973)pl
    dc.description.referencesZbiór dokumentów ruchu kobiecego, Krajowa Rada Kobiet Polskich, Warszawa 1967.pl
    dc.description.referencesZnaniecki, F., Socjologia wychowania, Warszawa 1975.pl
    dc.description.referencesZnaniecki, F., Społeczne role uczonych, Warszawa 1984.pl
    Występuje w kolekcji(ach):Książki/Rozdziały (WNoE)

    Pliki w tej pozycji:
    Plik Opis RozmiarFormat 
    I_Ratman_Liwerska_Adult_Education_in_Voluntary_Associations.pdf2,33 MBAdobe PDFOtwórz
    Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki


    Pozycja jest chroniona prawem autorskim (Copyright © Wszelkie prawa zastrzeżone)