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http://hdl.handle.net/11320/19762| Tytuł: | Dilemma of Democracy and Adult Education in Poland |
| Inne tytuły: | Le dilemme de la démocratie et de l'éducation des adultes en Pologne El dilema de la democracia y la educación de adultos en Polonia |
| Autorzy: | Ratman-Liwerska, Izabela |
| Data wydania: | 1993 |
| Data dodania: | 20-lut-2026 |
| Wydawca: | International Council for Adult Education |
| Źródło: | Convergence, Vol. XXVI, number 3, 1993, s. 13-19 |
| Abstrakt: | L'auteur critique la vision «polycentrique» de l'éducation soutenue par le gouvernement à cause de l'absence de réglementation et de contrôle de la qualité de l'instruction. Elle explique comment l'éducation est devenue une libre entreprise dans ce pays devenu récemment démocratique; et comment on ne tient pas suffisamment compte des exigences de la main d'oeuvre qui a besoin de nouvelles aptitudes et qualifications pour contribuer à l'édification de l'économie polonaise. Les écoles et instituts privés financés par des organismes étrangers pourraient offrir l'instruction nécessaire, cependant les frais de scolarité demandés sont bien supérieur à ce que peut payer le citoyen polonais moyen. L'auteur dit que si on ne réglemente pas le système, qu'on ne prend pas de mesures concrètes et qu'on n'accorde pas de subventions, la situation économique du pays ne fera que s'empirer alors que les compétences de ses citoyens dans les secteurs agricole, administratif et technique resteront en retard sur celles du monde démocratique. La autora critica la visión "policéntrica" de la educación empleada por el gobierno por su falta de regulacion y control sobre la calidad de la educación. Describe como la educación se ha vuelto una forma de libre empresa en la nación recientemente democratizada; y como no se presta suficiente atención a las demandas de una fuerza laboral que necesita de nuevas habilidades y calificaciones para poder aportar al crecimineto de la economía polaca. Aunque institutos privados y colegios financiados por organizaciones extranjeras sí proporcionen la educación necesaria, la tuición es demasiado cara para el ciudadano promedio. La autora advierte que si no se efectua una regulación del sistema; no se emprenden acciones concretas; y no se proporcione financiamiento; la situación económica del país solo se empeorará mientras el nivel de habilidad de sus ciudadanos en los campos de la agricultura, la administración y los sectores técnicos se quede muy por debajo del estandar del resto del mundo democratico. |
| Nota biograficzna: | lzabela Ratman-Liwerska is a professor at Warsaw University and a member of the Association of Polish Adult Educators. |
| Opis: | Udostępniono za zgodą Autorki. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11320/19762 |
| ISSN: | 0010-8146 |
| Typ Dokumentu: | Article |
| Występuje w kolekcji(ach): | Artykuły naukowe (WNoE) |
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