Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji:
http://hdl.handle.net/11320/19441Pełny rekord metadanych
| Pole DC | Wartość | Język |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Okrasa, Marzena | - |
| dc.contributor.author | Nowakowska-Buryła, Ilona | - |
| dc.date.accessioned | 2025-12-17T08:21:59Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-17T08:21:59Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Diagnostyka i metodyka psychopedagogiczna w warunkach wielokulturowości, redakcja naukowa Tomasz Bajkowski, Krzysztof Sawicki, Urszula Namiotko, Warszawa cop. 2014, s. 180-195 | pl |
| dc.identifier.isbn | 978-83-62015-87-0 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11320/19441 | - |
| dc.language.iso | pl | pl |
| dc.publisher | Wydawnictwo Akademickie Żak | pl |
| dc.title | O potrzebie uświadamiania studentom pedagogiki ich roli i zadań wobec grup mniejszościowych | pl |
| dc.type | Book chapter | pl |
| dc.rights.holder | © Copyright by Wydawnictwo Akademickie Żak | pl |
| dc.rights.holder | © Copyright by Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku Warszawa 2014 | pl |
| dc.description.Affiliation | Marzena Okrasa — Zakład Teorii Wychowania, Instytut Pedagogiki Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie | pl |
| dc.description.Affiliation | Ilona Nowakowska-Buryła — Zakład Dydaktyki, Instytut Pedagogiki, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie | pl |
| dc.description.references | Czerniejewska I., Edukacja wielokulturowa. Działania podejmowane w Polsce, Toruń 2013. | pl |
| dc.description.references | Klimowicz A., Wstęp, w: A. Klimowicz (red.), Edukacja międzykulturowa: poradnik dla nauczyciela, Warszawa 2004. | pl |
| dc.description.references | Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997 roku, Dz.U. z 1997 r. Nr 78, poz. 483. | pl |
| dc.description.references | Lewowicki T., W poszukiwaniu modelu edukacji międzykulturowej, w: L. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, A. Szczurek-Boruta (red.), Edukacja międzykulturowa w Polsce i na świecie, Katowice 2000. | pl |
| dc.description.references | Łopata-Dzierwa K., Wielokulturowość w projektach badawczych studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, w: A. Szerląg (red.), Wielokulturowość — międzykulturowość w edukacji akademickiej. Ku nowej jakości kształcenia, Wrocław 2013. | pl |
| dc.description.references | Nikitorowicz J., Pogranicze tożsamość edukacja międzykulturowa, Białystok 1995. | pl |
| dc.description.references | Nikitorowicz J., Socjotechnika w edukacji regionalnej i międzykulturowej wobec celów i wartości młodzieży oraz idei zjednoczenia Europy, w: L. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, A. Szczurek-Boruta (red.), Edukacja międzykulturowa w Polsce i na świecie, Katowice 2000. | pl |
| dc.description.references | Nikitorowicz J., Sobecki M., Danilewicz W., Muszyńska J., Misiejuk D., Bajkowski T., Kompetencje do komunikacji międzykulturowej w aspekcie wielokulturowości regionu i procesów migracyjnych, Warszawa 2013. | pl |
| dc.description.references | Parfieniuk I., Nauczyciel w sytuacji dialogu kultur, Białystok 2006. | pl |
| dc.description.references | Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacyjnych dla szkolnictwa wyższego, Dz.U. z 2011 r. Nr 253, poz. 1520. | pl |
| dc.description.references | Savidan P., Wielokulturowość, Warszawa 2012. | pl |
| dc.description.references | Szymański M.S., Od pedagogiki dla cudzoziemców do pedagogiki międzykulturowej w Republice Federalnej Niemiec, czyli modernizm i postmodernizm, w: J. Nikitorowicz, Edukacja międzykulturowa. W kręgu potrzeb oczekiwań i stereotypów, Białystok 1995. | pl |
| dc.description.references | Śliwerski B., Pedagogika międzykulturowa w Niemczech, w: T. Szkudlarek (red.), Różnica, tożsamość edukacja. Szkice z pogranicza, Kraków 1995. | pl |
| dc.description.references | Świdzińska A., Wybrane konteksty edukacji międzykulturowej na Lubelszczyźnie, „Edukacja Międzykulturowa” 2013, nr 2. | pl |
| dc.description.references | Ustawa o mniejszościach narodowych i etnicznych i języku regionalnym z 6 stycznia 2005 r., Dz.U. z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 62, poz. 550, z 2009 r. Nr 31, poz. 206, Nr 157, poz. 1241. | pl |
| dc.description.references | Wojakowski D., Wielokulturowość pogranicza wyzwaniem do edukacji, w: L. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, A. Szczurek-Boruta (red.), Edukacja międzykulturowa w Polsce i na świecie, Katowice 2000. | pl |
| dc.description.references | Żmijewska E., Wspieranie tożsamości międzykulturowej elementem procesu kształcenia nauczycieli, w: A. Szerląg (red.), Wielokulturowość — międzykulturowość w edukacji akademickiej. Ku nowej jakości kształcenia, Wrocław 2013. | pl |
| dc.description.firstpage | 180 | pl |
| dc.description.lastpage | 195 | pl |
| dc.identifier.citation2 | Diagnostyka i metodyka psychopedagogiczna w warunkach wielokulturowości, redakcja naukowa Tomasz Bajkowski, Krzysztof Sawicki, Urszula Namiotko | pl |
| dc.conference | XII Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Społeczeństwa wielokulturowe – dynamika, zmienność i nieprzewidywalność. Ku jakim strategiom w edukacji międzykulturowej?", Białystok 25-28 maja 2014 roku | pl |
| Występuje w kolekcji(ach): | XII Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Społeczeństwa wielokulturowe – dynamika, zmienność i nieprzewidywalność. Ku jakim strategiom w edukacji międzykulturowej?", 25-28 maja 2014 | |
Pliki w tej pozycji:
| Plik | Opis | Rozmiar | Format | |
|---|---|---|---|---|
| M_Okrasa_I_Nowakowska_Buryla_O_potrzebie_uswiadamiania_studentom_pedagogiki_ich_roli.pdf | 304,04 kB | Adobe PDF | Otwórz |
Pozycja jest chroniona prawem autorskim (Copyright © Wszelkie prawa zastrzeżone)
