Indywidualizacja oddziaływań resocjalizacyjnych skierowanych do młodzieży nieprzystosowanej społecznie – w stronę skutecznej readaptacji społecznej prowadzonej przez Departament Probacji do spraw Nieletnich w Nowym Yorku

Abstract

Kategoria nieletnich sprawców przestępstw w amerykańskim systemie resocjalizacji podlega szczególnemu zainteresowaniu służb społecznych. Priorytetowy status wszystkich spraw nieletnich znajduje swoje odzwierciedlenie w licznych propozycjach wsparcia nastolatków objętych postępowaniem sądowym. Cechuje je odejście od polityki bezwzględnego karania na rzecz znalezienia skutecznych rozwiązań umożliwiających jednostce rehabilitację społeczną bez konieczności umieszczania jej w instytucji izolacyjnej. W niniejszym artykule opisane zostały metody pracy środowiskowej za pomocą programów resocjalizacyjnych realizowanych przy udziale społeczności lokalnej w Nowym Yorku. Ponadto w artykule omówiono klasyfikację nieletnich przestępców, procedurę wszczęcia postępowania sądowego oraz scharakteryzowano poziomy probacji. Przedstawione w pracy spostrzeżenia dotyczące praktycznego wymiaru realizowania oddziaływań wychowawczych względem młodzieży nieprzystosowanej społecznie sporządzone zostały na podstawie stażu odbytego przez autorkę w nowojorskim Departamencie Probacji do spraw Nieletnich.

The category of juvenile delinquents in the American social rehabilitation system is subject to special interest of social services. The priority status of all juvenile affairs is reflected in the numerous proposals to support teenagers in court proceedings. They are characterized by dropped out the policy of absolute punishment in order to find effective solutions enabling the individual to social rehabilitation without having to put it in an isolation institution. This article describes the methods of environmental work using social rehabilitation programs implemented with the participation of the local community in New York. In addition, the article discusses the classification of juvenile delinquents, to referral the procedure of legal proceedings against teenagers, and the levels of probation. The observations in the paper on the practical dimension of educational measures for socially maladjusted young people were drawn up on the basis of an internship held by the New York Juvenile Probation Department.