Trudności w pracy wychowawcy więziennego w PRL na łamach „Gazety Penitencjarnej”

Abstract

Głównym celem artykułu jest prezentacja wybranych problemów towarzyszących pracy funkcjonariuszy Służby Więziennej na stanowisku wychowawcy więziennego w PRL, jakie podnoszono na łamach branżowego czasopisma „Gazeta Penitencjarna”. Analizie poddano treści artykułów z lat 1967-1970. Wybór okresu końca lat 60. podyktowany był tym, że w latach tych ugruntowaną pozycję zaznaczyła nowa dziedzina wiedzy i praktyki określana mianem pedagogiki penitencjarnej. Dało temu wyraz szereg artykułów poświeconych kwestiom „pedagogiki więziennej” na łamach omawianego czasopisma oraz eksponowana była problematyka wychowania „poprawczego” i „re-edukacyjnego” z zastosowaniem rozmaitych metod oraz przypisywaniem szczególnej roli wychowawcy w organizacji tego procesu.

The aim of the paper is to identify difficulties in the rehabilitation of inmates in prisons in communist Poland as presented on the pages of the Penitentiary Gazette. The articles published between 1967-70 were analysed, as this period in time marked the growth of a new discipline of penitentiary pedagogy. A rise in interest in penitentiary pedagogy resulted in the publication of numerous articles focusing on rehabilitation and re-education of inmates, and the role of the rehabilitation officer.