Proszę używać tego identyfikatora do cytowań lub wstaw link do tej pozycji:
http://hdl.handle.net/11320/16036
Tytuł: | Literatura i kultura polska na niemieckich uniwersytetach: praktyki i wyzwania dydaktyczne |
Inne tytuły: | Polish Literature and Culture at German Universities: Educational Practices and Challenges for Teaching |
Autorzy: | Bednarczuk, Monika Rutz, Marion |
Słowa kluczowe: | polonistyka literatura i kultura polska slawistyka Niemcy dydaktyka uniwersytecka wyzwania Polish Studies Polish Literature and Culture Slavic Studies Germany teaching at university challenges |
Data wydania: | 2022 |
Data dodania: | 12-lut-2024 |
Wydawca: | Towarzystwo Naukowe KUL & Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II – Wydział Nauk Humanistycznych |
Źródło: | Roczniki Humanistyczne T. 70, z. 1, 2022, s. 55–73 |
Abstrakt: | Artykuł proponuje bliższe spojrzenie na zakres, konteksty i metody badań nad literaturą i kulturą polską i ich nauczaniem na wybranych niemieckich uniwersytetach. Autorki, opierając się na własnych doświadczeniach dydaktycznych na kierunkach studiów licencjackich i magisterskich z komponentem polonistycznym, po pierwsze, określają specyfikę polonistycznych studiów literaturoznawczych w Niemczech na tle uwarunkowań kulturowych i polityczno-ekonomicznych. Po drugie, prezentują problematykę oraz strukturę wybranych zajęć, jakie prowadziły. Wyjaśniają powody, dla których określone teksty i ramy interpretacyjne wydały im się najbardziej odpowiednie, oraz wymieniają najważniejsze wyzwania, z jakimi mierzyć się muszą słuchacze i wykładowcy, w tym kwestie strukturalne, finansowe i kulturowe. Artykuł dowodzi, że różnice między polonistyką krajową a niemiecką mogą być inspirujące dla nich obu. Pozytywnym aspektem niemieckiego modelu jest zwłaszcza szersze, komparatystyczne (głównie, lecz nie tylko slawistyczne) spojrzenie na literaturę i kulturę polską. The paper examines the scope, various contexts of, and approaches to Polish literature and culture at selected German universities. Drawing on their teaching experience in bachelor courses and master’s programmes that include Polish Language and Literature, the authors first outline the specificity of Polish studies in Germany against its cultural, political, and economic background. Secondly, they highlight the focus and structure of selected courses that they have taught and explain the reasons for choosing certain texts and approaches. In the next step, they identify crucial challenges faced by both the students and faculty. The paper argues that differences between Polish studies in Poland and in Germany can be stimulating for both. A particularly positive aspect of the German model is that it offers a broader, comparative (mainly, but not only, Slavic) perspective on Polish literature and culture. |
Afiliacja: | Monika Bednarczuk - Uniwersytet w Białymstoku, Wydział Filologiczny, Katedra Badań Porównawczych i Edytorstwa Marion Rutz - Justus-Liebig-Universität Gießen, Institut für Slavistik |
E-mail: | Monika Bednarczuk: m.bednarczuk@uwb.edu.pl Marion Rutz: Marion.Rutz@slavistik.uni-giessen.de |
Sponsorzy: | Artykuł opublikowany ze środków projektu finansowanego w ramach programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego pod nazwą „Regionalna Inicjatywa Doskonałości” na lata 2019-2022, nr projektu 009 RID/2018/19, kwota finansowania 8 791 222,00 zł. |
URI: | http://hdl.handle.net/11320/16036 |
DOI: | 10.18290/rh22701.5 |
ISSN: | 2544-5200 |
metadata.dc.identifier.orcid: | 0000-0003-3490-3446 0000-0002-2025-6068 |
Typ Dokumentu: | Article |
metadata.dc.rights.uri: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
Właściciel praw: | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) |
Występuje w kolekcji(ach): | Artykuły naukowe (WFil) |
Pliki w tej pozycji:
Plik | Opis | Rozmiar | Format | |
---|---|---|---|---|
M_Bednarczuk_M_Rutz_Literatura_i_kultura_polska_na_niemieckich_uniwersytetach.pdf | 268,59 kB | Adobe PDF | Otwórz |
Pozycja ta dostępna jest na podstawie licencji Licencja Creative Commons CCL