Z problematyki kształcenia językowego VII

Pole DC	Wartość	Język
dc.contributor.editor	Awramiuk, Elżbieta	-
dc.contributor.editor	Rozumko, Agata	-
dc.date.accessioned	2021-10-06T08:03:55Z	-
dc.date.available	2021-10-06T08:03:55Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.isbn	978-83-7431-533-3	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11320/11657	-
dc.description.abstract	Książka poświęcona jest refleksji nad stanem kształcenia językowego oraz jego różnorodnymi wymiarami i efektami. Teksty zostały zebrane w kilku blokach tematycznych. Część pierwsza gromadzi artykuły poświęcone kompetencji językowej i komunikacyjnej wybranych grup społecznych. Część druga poświęcona jest uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych. W części trzeciej autorzy omawiają wybrane podręczniki i pomoce dydaktyczne, a także dokumenty Rady Europy. Ostatnia część zawiera propozycje rozwijające warsztat glottodydaktyka.	pl
dc.language.iso	pl	pl
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku	pl
dc.subject	kształcenie językowe	pl
dc.subject	lingwodydaktyka	pl
dc.subject	glottodydaktyka	pl
dc.subject	pomoce dydaktyczne	pl
dc.title	Z problematyki kształcenia językowego VII	pl
dc.type	Book	pl
dc.rights.holder	© Copyright by Uniwersytet w Białymstoku, Białystok 2018	pl
dc.description.Affiliation	Wydanie publikacji sfinansowano ze środków Wydziału Filologicznego Uniwersytetu w Białymstoku	pl
Występuje w kolekcji(ach):	Książki / Rozdziały (WUwB) Książki/Rozdziały (WFil)

Pliki w tej pozycji:

Plik	Opis	Rozmiar	Format
Z_problematyki_ksztalcenia_jezykowego_VII.pdf		20,47 MB	Adobe PDF	Otwórz
Z_problematyki_ksztalcenia_jezykowego_VII_okladka.pdf		5,2 MB	Adobe PDF	Otwórz