Etos wykładowcy akademickiego (etos a praktyka)

Pole DC	Wartość	Język
dc.contributor.author	Dopart, Bogusław	-
dc.date.accessioned	2021-08-16T10:35:45Z	-
dc.date.available	2021-08-16T10:35:45Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Humanistyka między narodami: interdyscyplinarne studia polsko-ukraińskie, redakcja naukowa Jarosław Ławski i Lucjan Suchanek, Białystok – Kraków 2020, s. 61-73	pl
dc.identifier.isbn	978-83-65696-69-4	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11320/11381	-
dc.description.abstract	The author analyses the features of the ethos of modern scholars (i.e. of researchers and teachers), confronting his own observations with the views of such authors as Kazimierz Twardowski, Allan Bloom, Bill Readings, Jacek Bieliński, Robert Merton, Alasdair MacIntyre and others. The author concludes that the situation of the present academic community, subject to rivalry and corporate authority – direct, personal, dialogic and creative relationship between the scholars, trainees and students becomes a matter of fundamental significance and incalculable value. Reflections on the mentor-mentee relationship are particularly required in the modern academic discourse.	pl
dc.language.iso	pl	pl
dc.publisher	Temida 2, przy współpracy Wydziału Filologicznego Uniwersytetu w Białymstoku	pl
dc.relation.ispartofseries	Colloquia Orientalia Bialostocensia;45	-
dc.relation.ispartofseries	Studia Odeskie;6	-
dc.subject	ethos	pl
dc.subject	academic lecturer	pl
dc.subject	university	pl
dc.subject	authority	pl
dc.title	Etos wykładowcy akademickiego (etos a praktyka)	pl
dc.title.alternative	Ethos of the academic teacher (ethos vs practice)	pl
dc.type	Book chapter	pl
dc.rights.holder	© Copyright by Temida 2, Białystok 2020	pl
dc.rights.holder	©Copyright by Uniwersytet w Białymstoku, Białystok 2020	-
dc.description.Biographicalnote	BOGUSŁAW DOPART – od roku 2003 prof. tytularny, od roku 2005 kierownik Katedry Historii Literatury Oświecenia i Romantyzmu na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. Związany również z Uniwersytetem Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, gdzie kierował Katedrą Literatury Romantyzmu. Zajmuje się historią literatury, estetyką i metodologią badań nad romantyzmem, a także antropologią społeczną literatury i historią kultury XIX wieku. Jest członkiem Komisji Historycznoliterackiej PAN i Polskiego Towarzystwa Socjologicznego. Należy do kolegium redakcyjnego periodyków „Wielogłos” i „Wiek XIX”, współredagował kwartalnik „Universitas”. Prezes Krakowskiego Oddziału Towarzystwa Literackiego im. Adam Mickiewicza i przewodniczący Krakowskiego Komitetu Olimpiady Literatury i Języka Polskiego. Autor ponad 200 publikacji, w tym ok. 180 prac naukowych (polonistycznych, antropologiczno-społecznych, filmoznawczych, interdyscyplinarnych), także tekstów krytycznoliterackich. Opublikował książki: Mickiewiczowski romantyzm przedlistopadowy (1992), Mickiewicza słowa sekretne (1999), Romantyzm polski: pluralizm prądów i synkretyzm dzieła (1999), Poemat profetyczny. O „Dziadach” drezdeńskich Adama Mickiewicza (2002), Polski romantyzm i wiek dziewiętnasty (2013). Zredagował pięć tomów zbiorowych, poświęconych m.in. Dziadom i Panu Tadeuszowi, zebrał, wraz z Markiem Staniszem (Uniwersytet Rzeszowski), prace naukowe prof. Mariana Tatary. Jest współautorem księgi Lettres Européennes (Hachette 1992; przekład pol. Literatura Europy. Historia literatury europejskiej, 2009) i współtwórcą syntezy okresu romantycznego: Historia literatury polskiej w dziesięciu tomach, t. V: Romantyzm (2003, 2006, 2007). Członek korespondent Polskiej Akademii Umiejętności.	pl
dc.description.Affiliation	Uniwersytet Jagielloński; Polska Akademia Umiejętności	pl
dc.description.references	Białecki I., O autonomii uczelni i wartościach akademickich, [w:] Kręgi kompetencji i perspektywy poznawcze, red. J. Goćkowski, P. Kisiel, Kraków 1999.	pl
dc.description.references	Bieliński J., Etos nauki w Polsce. Nauka akademicka, postakademicka czy przemysłowa?, XVI Ogólnopolski Zjazd Socjologiczny, 14–16 września 2016 r. [prezentacja pdf].	pl
dc.description.references	Bloom A., Umysł zamknięty. O tym, jak amerykańskie szkolnictwo wyższe zawiodło demokrację i zubożyło dusze dzisiejszych studentów, wstęp S. Bellow, przeł. T. Bieroń, Poznań b.r.w. [1997].	pl
dc.description.references	Galloway S., Wielka czwórka. Ukryte DNA: Amazon, Apple, Facebook i Google, przeł. J. Kubiak, Poznań 2018.	pl
dc.description.references	Goćkowski J., Ethos nauki i role uczonych, Kraków 1996.	pl
dc.description.references	Heller M., Moralność myślenia, Kraków 2015.	pl
dc.description.references	Humboldt W. von, Organizacja instytucji naukowych, [w:] B. Andrzejewski, Wilhelm von Humboldt, Warszawa 1989.	pl
dc.description.references	Kisiel P., Ethos nauki i uczonego w świetle koncepcji nauki Janusza Goćkowskiego, „Zagadnienia Naukoznawstwa” 2011, z. 2.	pl
dc.description.references	Lewicki G., Przejąć panowanie nad algorytmami, „Rzeczpospolita. Plus Minus”, 26–27.10.2019, nr 43 (251).	pl
dc.description.references	MacIntyre A., Bóg, filozofia, uniwersytety. Wybrane zagadnienia z katolickiej tradycji filozoficznej, Warszawa 2013.	pl
dc.description.references	Magna Charta Universitatum, http://www.umk.pl/uczelnia/dokumenty/statut/katra.	pl
dc.description.references	Merton R.K., Social Theory and Social Structure (1949), polska edycja: Teoria socjologiczna i struktura społeczna, przeł. E. Morawska, J. Wertenstein-Żuławski, Warszawa 1982, 2002.	pl
dc.description.references	Odchodzi pokolenie walki z komuną, J. Flis w rozmowie z red. M. Płocińskim, „Rzeczpospolita. Plus Minus”, 23–24.02.2019, nr 8.	pl
dc.description.references	Ossowska M., Ethos rycerski i jego odmiany, Warszawa 1986.	pl
dc.description.references	Pauluk D., W blasku ideałów i w cieniu codziennego życia, Czasopismo Naukowe „Kultura i Historia” 2011, nr 20 (2).	pl
dc.description.references	Pinker S., Nowe Oświecenie. Argumenty za rozumem, nauką, humanizmem i postępem, przeł. T. Bieroń, Poznań [2019].	pl
dc.description.references	Podgórecki A., Społeczeństwo polskie, przeł. Z. Pucek, Rzeszów 1995.	pl
dc.description.references	Readings B., Uniwersytet w ruinie, przeł. S. Stecko, Warszawa 2017.	pl
dc.description.references	Stróżewski W., Wielość nauk i jedność wiedzy, „Universitas” 1992, nr 3; toż w: „Acta Universitatis Jagiellonicae” 1993, nr 8 (167).	pl
dc.description.references	Twardowski K., O dostojeństwie Uniwersytetu, Poznań 1933.	pl
dc.description.references	Woleński J., Dwa pojęcia nauki: metodologiczne i socjologiczne, „Prace Komisji Historii Nauki Polskiej Akademii Umiejętności” 2009, t. 9.	pl
dc.description.references	Zakowicz I., Idea uniwersytetu Wilhelma von Humboldta – kontynuacja czy zmierzch?, „Ogrody Nauk i Sztuk” 2012, nr 2.	pl
dc.description.references	Ziman J., The Real Science: what it Is and What is Means, Cambridge University Press 2000.	pl
dc.description.references	Zuboff S., The Age of Surveillance Capitalism. The Fight for a Human Future at the New Frontier of Power, Public Affairs 2019.	pl
dc.description.references	Życiński J., Trzy kultury: nauki przyrodnicze, humanistyka i myśl chrześcijańska, Poznań 1990.	pl
dc.description.firstpage	61	pl
dc.description.lastpage	73	pl
dc.identifier.citation2	Humanistyka między narodami: interdyscyplinarne studia polsko-ukraińskie, redakcja naukowa Jarosław Ławski i Lucjan Suchanek	pl
dc.conference	Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Współpraca naukowa humanistów ukraińskich i polskich. Historia - idee - projekty", Kijów 20-21 września 2019 r.	pl
dc.identifier.orcid	0000-0002-0263-9057	-
Występuje w kolekcji(ach):	Książki / Rozdziały (Temida2) Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Współpraca naukowa humanistów ukraińskich i polskich. Historia - idee - projekty", 20-21 września 2019

Pliki w tej pozycji:

Plik	Opis	Rozmiar	Format
B_Dopart_Etos_wykladowcy_akademickiego.pdf		283,16 kB	Adobe PDF	Otwórz

Pokaż uproszczony widok rekordu Zobacz statystyki