DSpace Zespół:
http://hdl.handle.net/11320/21
2024-03-28T14:58:28ZPodstawy metodyki wychowania fizycznego - wybrane elementy
http://hdl.handle.net/11320/16237
Tytuł: Podstawy metodyki wychowania fizycznego - wybrane elementy
Autorzy: Nadachewicz, Katarzyna
Abstrakt: Apart from developing man's health capabilities, participation in various forms of activity is an excellent means to shape interpersonal bonds as well as a crucial element of our civilization's social and cultural progress. Education for physical culture in school conditions comprise four areas: philosophical, social-cultural, biological and pedagogical. The aims of the school physical education are set forth in the BASIC CURRICULUM OF PRESCHOOL AND GENERAL EDUCATION specifying in details the achievements of a pupil graduating from subsequent years of the I educational stage, Le. in primary school's I-III grades. Educational standards there of encompass four thematic blocks: a diagnosis of physical fitness and activity and physical development, health training practice, sports of entire life, and relaxation, safe physical activity and personal hygiene. The proposed exercises and motor games and plays shape pupils' motor abilities and develop specific fitness abilities because they include (specific for a smali child's education) principles and strategies/methods of methodological conduct in the
scope of physical education.
Opis: Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku – kontynuacja, dofinansowanego z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki” Ministra Edukacji i Nauki na podstawie umowy BIBL/SP/0040/2023/01.2012-01-01T00:00:00ZO wybranych problemach edukacji matematycznej w klasach młodszych
http://hdl.handle.net/11320/16235
Tytuł: O wybranych problemach edukacji matematycznej w klasach młodszych
Autorzy: Dudel, Barbara
Abstrakt: The article presents the results of the research on the selected areas of mathematical education in classes I-III. Observations of mathematics classes, talks and interviews with teachers as weIl as surveys aIlowed to coIlect data about the style of conducting mathematics cIasses by teachers, their opinions on difficulties that students face while learning and methods of supporting mathematically-talented students.
Opis: Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku – kontynuacja, dofinansowanego z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki” Ministra Edukacji i Nauki na podstawie umowy BIBL/SP/0040/2023/01.2012-01-01T00:00:00ZMotywacja do nauki a samoocena uczniów klas trzecich
http://hdl.handle.net/11320/16233
Tytuł: Motywacja do nauki a samoocena uczniów klas trzecich
Autorzy: Głoskowska-Sołdatow, Małgorzata
Abstrakt: The study is dedicated to the issues of younger school age students' motivation for learning. The author examines one of the possible determinants of self-motivation. After a theoretical introduction referring to the self-esteem theory and Deci and Ryan's theory of self-determination, the results of the research on the types of self-esteem and motivation of students of cJasses III will be presented.
Opis: Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku – kontynuacja, dofinansowanego z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki” Ministra Edukacji i Nauki na podstawie umowy BIBL/SP/0040/2023/01.2012-01-01T00:00:00ZDziecięca gotowość do czytania - podstawy teoretyczne i metodyczne
http://hdl.handle.net/11320/16232
Tytuł: Dziecięca gotowość do czytania - podstawy teoretyczne i metodyczne
Autorzy: Jaszczyszyn, Elżbieta
Abstrakt: We deal with "developing readiness to reading" when the children's environment stimulates these attributes, which take an essential part in the process of a reading skill acquisition. The study depicts the process of work over development of children's lingual readiness. Theoretical considerations and descriptions of the research are illustrated by the examples of activities.
Opis: Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku – kontynuacja, dofinansowanego z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki” Ministra Edukacji i Nauki na podstawie umowy BIBL/SP/0040/2023/01.2012-01-01T00:00:00Z