DSpace Kolekcja:http://hdl.handle.net/11320/30512026-06-01T16:26:04Z2026-06-01T16:26:04ZСовладание в российских семьях: индивидуальные и групповые тенденцииKryukova, TatianaSaporovskaya, Mariahttp://hdl.handle.net/11320/30852022-12-30T10:33:24Z2015-01-01T00:00:00ZTytuł: Совладание в российских семьях: индивидуальные и групповые тенденции
Autorzy: Kryukova, Tatiana; Saporovskaya, Maria
Abstrakt: The aim of the study is to investigate the ever referent for any society sociocultural
and socio-psychological problem: how do people in Russia survive
nowadays in transforming culture and family? Multigenerational families`
gap and resources are analyzed. The authors are trying to give an answer
to difficult questions: do couples cope with emotional problems nowadays:
cheating, jealousy, loneliness? What coping strategies do families choose
and how productive they are.2015-01-01T00:00:00ZKomunikacja w społeczeństwie wielokulturowym: wzmacnianie czy zanikanie tożsamościWiśniewski, Danielhttp://hdl.handle.net/11320/30842022-12-30T10:20:01Z2015-01-01T00:00:00ZTytuł: Komunikacja w społeczeństwie wielokulturowym: wzmacnianie czy zanikanie tożsamości
Autorzy: Wiśniewski, Daniel
Abstrakt: Nowadays, communication between people is particularly important. On
the one hand, different cultures around us are fascinating, but sometimes
difficult to understand. On the other hand, globalization makes the differences
disappear. In this context, asking about one’s identity means asking
about his or her attitude towards those contradicted tendencies, and the
answer to the question requires taking into consideration various aspects
of the problem.
Opis: Artykuł dr. Daniela Wiśniewskiego Komunikacja w społeczeństwie wielokulturowym: wzmacnianie czy zanikanie tożsamości, [Wiśniewski, D. 2015;
Komunikacja w społeczeństwie wielokulturowym: wzmacnianie czy zanikanie tożsamości, „Pogranicze. Studia Społeczne”, t. 25, s. 235-244. DOI:
10.15290/pss.2015.25.14] został wycofany z powodu plagiatu znaczących
ilości tekstu zapożyczonych z artykułu Tradycja a kształt kultury w czasach
globalizacji, [Burdzik, T. 2013; Tradycja a kształt kultury w czasach globalizacji, „Kultura i Historia”, (23). URL: http://www.kulturaihistoria.umcs.
lublin.pl/archives/4715] autorstwa mgr. Tomasza Burdzika.; The article Komunikacja w społeczeństwie wielokulturowym: wzmacnianie czy zanikanie tożsamości, [Wiśniewski, D. 2015; Komunikacja w społeczeństwie wielokulturowym: wzmacnianie czy zanikanie tożsamości, „Pogranicze. Studia Społeczne”, t. 25, s. 235-244. DOI: 10.15290/pss.2015.25.14]
by dr Daniel Wiśniewski has been retracted as a major part of text has been
found to be plagiarized from the article entitled Tradycja a kształt kultury
w czasach globalizacji, [Burdzik, T. 2013. Tradycja a kształt kultury w czasach
globalizacji, „Kultura i Historia”, (23). URL: http://www.kulturaihistoria.
umcs.lublin.pl/archives/4715] by Tomasz Burdzik.2015-01-01T00:00:00ZPerspektywa indygeniczna w badaniach środowisk zróżnicowanych kulturowo – ku metodologicznej wrażliwości kulturowejPilarska, Justynahttp://hdl.handle.net/11320/30832022-12-30T10:14:44Z2015-01-01T00:00:00ZTytuł: Perspektywa indygeniczna w badaniach środowisk zróżnicowanych kulturowo – ku metodologicznej wrażliwości kulturowej
Autorzy: Pilarska, Justyna
Abstrakt: The article tackles the issue of methodological paradigms in research on
multicultural education. It embraces reflections over the traditional approach
engaging biased, europocentric stand, often questioning the principle
of the equality of cultures, but on the other hand provides with a proposal
of introduction of the indigenous model to the widely perceived
practice of constructing and conducting intercultural research projects.
Such perspectives allows the researched communities to participate actively
in the process of research at each stage, contributing to the dissemination
of knowledge taking into account cultural difference, hence being culturally
conscious. An example of own researching experiences from the region
of Bosnia-Herzegovina is provided in the context of appropriate preparation
for indigenous approach in research. The author additionally proposes
a set of specific competences and soft skills which facilitate such approach if
manifested by the researcher, to recall openness, flexibility, adaptation skills
and open-mindedness for instance.2015-01-01T00:00:00ZStrategia transkulturowości w edukacji. Perspektywa artefaktu kulturowegoMisiejuk, Dorotahttp://hdl.handle.net/11320/30822022-12-30T10:12:16Z2015-01-01T00:00:00ZTytuł: Strategia transkulturowości w edukacji. Perspektywa artefaktu kulturowego
Autorzy: Misiejuk, Dorota
Abstrakt: The article relates to the problem of cultural heritage. States that education
should focus on this in the light of modernization and building standard
of multicultural society. The Author deliberates the needed changes in cultural
awareness of individuals through changes in the relation individual
– culture. In the time of modernity these relation was mediated by tradition
of the group. In the postmodernity we observe straight relation. In this
regard need to be discussed reality of heritage and concept of tradition.
The article ends with analyses of cultural pluralism – multiculturality and
tranculturality as terms which creates different socio – cultural standards
and designs different relation: individual – culture.2015-01-01T00:00:00Z